22、現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:
(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串連接入電路,其目的是
控制電流相等

(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
時(shí)間
有關(guān).
(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶
B
中的煤油溫度上升快(填A(yù)或B).由此,小明得出結(jié)論:通電時(shí)間一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整:
通電時(shí)間和電流一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多
分析:要研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的時(shí)候,應(yīng)控制電流和通電時(shí)間一定,也就是控制變量法的應(yīng)用.
解答:解:①將兩根不同的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接入電路,主要是為了控制電流相同,因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相同;
②選用錳銅絲和鎳鉻合金絲是為了改變電阻,鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,所以B中的煤油溫度上升快;
③得出結(jié)論的時(shí)候,應(yīng)該注明條件.
故本題答案為:控制電流相等,時(shí)間,B,通電時(shí)間和電流一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):焦耳定律實(shí)驗(yàn)探究的方法和過(guò)程的了解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)做“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是控制    相等.
(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與    有關(guān).
(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶    中的煤油溫度上升快(填A(yù)或B).由此,小明得出結(jié)論:通電時(shí)間一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整:    .

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(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是控制    相等.

(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與    有關(guān).

(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶    中的煤油溫度上升快(填A(yù)或B).由此,小明得出結(jié)論:通電時(shí)間一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

(4)另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整:    .

 

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現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:

(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是控制          相等。

(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與              有關(guān)。

(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶     中的煤油溫度上升快(填A(yù)或B)。由此,小明得出結(jié)論:在其它條件相同時(shí),電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

 

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(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是控制      相等.

(2)隨著時(shí)間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與      有關(guān).

(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時(shí)間后,燒瓶    中的煤油溫度上升快(填AB).由此,小明得出結(jié)論:通電時(shí)間一定,電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

(4)另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整:_______________________________________________________________.

 

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