如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，在這個(gè)情景中包含一些物理道理，如
（1）撐桿受到力的作用而彎曲，說明力的作用可以    ，
（2）運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是    ．
【答案】分析：要解答本題需掌握：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．以及物體間力的作用是相互的．
解答：解：如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，撐桿受到力的作用而彎曲，說明力可以改變物體的形狀；
運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是相互的．
故本題答案為：改變物體的形狀，相互的．
點(diǎn)評：這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?崇明縣二模）如圖所示是運(yùn)動員在體育比賽中撐桿跳時(shí)的情景．持桿助跑的原因是利用
慣性
慣性
，助跑后，運(yùn)動員用力撐桿起跳上升，桿將運(yùn)動員“升”上一定的高度，
這說明力的作用是
相互的
相互的
；運(yùn)動員越桿下落的情景說明力能改變物體的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?廈門）如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，在這個(gè)情景中包含一些物理道理，如
（1）撐桿受到力的作用而彎曲，說明力的作用可以
改變物體的形狀
改變物體的形狀
，
（2）運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是
相互的
相互的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，在這個(gè)情景中包含一些物理道理，如
（1）撐桿受到力的作用而彎曲，說明力的作用可以______，
（2）運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是______．

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科目：初中物理 來源：廈門 題型：填空題

如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，在這個(gè)情景中包含一些物理道理，如
（1）撐桿受到力的作用而彎曲，說明力的作用可以______，
（2）運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是______．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省阜陽市中心學(xué)校八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是運(yùn)動員在撐桿跳時(shí)的情景，在這個(gè)情景中包含一些物理道理，如
（1）撐桿受到力的作用而彎曲，說明力的作用可以    ，
（2）運(yùn)動員對桿施力的同時(shí)被桿拉起，說明力的作用是    ．

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