如圖所示,O為杠桿MN的支點,OM:ON=3:4,物塊A和B分別掛在M、N兩端,杠桿恰好平衡,已知物塊A、B的體積之比為2:1,則A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是(  )

A.3:2 B.4:3 C.2:3 D.3:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明坐在天津到北京的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以_________________為參照物;該車僅用30min跑完120km的全程,其平均速度為_________________km/h.

 

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廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動.但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的( 。

A.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩

B.禁止廣場舞活動

C.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機

D.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω2A、50Ω1A),導(dǎo)線若干.
(1)小紅將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上面“×”并改正,如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:________________________.(具體說明是什么影響)
(2)電路連接正確后,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表中的實驗數(shù)據(jù).實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的________________________.

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

(3)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是________________.

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關(guān)于物態(tài)變化說法中不正確的是( 。

A.秋天的早晨花草樹葉上出現(xiàn)露珠,這是液化現(xiàn)象

B.人們常用酒精為高燒病人降溫,說明蒸發(fā)具有制冷的作用

C.在寒冷的冬天,光霧山上出現(xiàn)奇形異狀的霧凇景觀,這是凝華現(xiàn)象

D.春天冰雪消融,這是升華現(xiàn)象

 

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關(guān)于能源利用說法中正確的是( 。

A.煤、石油、太陽能都是不可再生資源

B.風(fēng)能、太陽能是綠色能源應(yīng)大力開發(fā)利用

C.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電

D.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多

 

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一杯質(zhì)量為2Kg,初溫為25℃的水,吸熱后溫度升高了50℃,所吸收的熱量為________J,假若用熱值為(q=3×107J/kg)的煤來加熱需用煤為________g(無熱量損失).

 

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如圖所示,L為帶動線圈轉(zhuǎn)動的搖把,圖中表示指針可來回擺動的電流表,關(guān)于此工作原理圖,下列說法正確的是

A.這是電動機的工作原理圖

B.用該原理可制成手搖發(fā)電機,轉(zhuǎn)動搖把L讓線圈轉(zhuǎn)起來,電流表的指針來回擺動

C.用該原理可制成手搖發(fā)電機,如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,轉(zhuǎn)動搖把L讓線圈轉(zhuǎn)動,線圈中會產(chǎn)生電流

D.用該原理制成的機器正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能


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科目:初中物理 來源: 題型:


一體重為,雙腳與地面的接觸面積為的工人,用如圖所示的滑輪組將重為的物體勻速提高了,此時該滑輪組的機械效率為℅。(不計繩重及摩擦)。求:

(1)在勻速提升物體的過程中,工人對繩子的拉力為多大;

(2)在勻速提升物體的過程中,工人對地面的壓強為多大;

(3)使用該滑輪組,這個工人最多能提起多重的物體。

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同步練習(xí)冊答案