如圖所示，將無蓋的飲料瓶底部剪掉，做成一個大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中，用電吹風在“漏斗”上方沿水平方向吹風，發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運動，請解釋這個現(xiàn)象。

當用電吹風在上方吹風時，乒乓球上方空氣流動速度加快，壓強減小;乒乓球下面的壓強不變，乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強，乒乓球在壓強差作用下被托起而向上運動.

解析試題分析：當用電吹風在上方吹風時，乒乓球上方空氣流動速度加快，根據(jù)流速大壓強小，判斷乒乓球上方壓強減小;乒乓球下面的壓強不變，乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強，乒乓球在壓強差作用下受到向上的壓力，該壓力大于重力時，乒乓球被托起而向上運動。
考點：流速與壓強的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用礦泉水瓶做了以下實驗：
①在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過        的方式使沙子內(nèi)能增加的。
②在瓶中裝滿水，蓋緊瓶蓋，瓶子底部鉆個小孔，水不會從小孔中流出，其原因是水受到     作用。
③裝有水的瓶子可以扔出很遠，如果瓶子的初速度不變，空瓶卻因為           扔出去很近。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖甲所示的電表應（1） 在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；測量物體質(zhì)量時，應將被測物體放置在天平的 （2） 盤中（選填“左”或“右”）；“探究平面鏡成像的特點”時，選用 （3） 作為平面鏡；“探究杠桿平衡條件”實驗中，杠桿所處的狀態(tài)如圖乙所示，此時應移動 （4） （選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時的位置如圖所示，三個容器的液面相平。已知三個長方體的質(zhì)量和體積都相同。則下列判斷正確的是

A．物體受到的浮力 F浮A＞F浮B＞F浮C
B．容器對桌面的壓力 F甲＜F乙＜F丙 
C．液體對容器底的壓強 p甲＝p乙＝p丙
D．物體下表面受到液體的壓力 F ′A＞F ′B＝F ′C

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

大家熟知的“曹沖稱象”故事里（如圖）蘊含的主要物理思想方法是          ．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

如圖甲所示為一輛在田地里使用的農(nóng)用四輪拖拉機，它的前輪是導向輪，后輪是驅(qū)動輪，拖拉機在工作時一般后面掛有拖車或耕地設備等。圖乙所示為一輛在倉庫、機場、車站等地方常見的搬運貨物的叉車，它的前輪是驅(qū)動輪，后輪是導向輪。請分別解釋為什么拖拉機的前輪窄小、后輪寬大得多，而叉車的前輪寬大、后輪窄��？

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

李明在商場買了一盒盒裝果汁，上面標有250mL，果汁盒上帶有一吸管，他發(fā)現(xiàn)吸管一端已被削尖，他用削尖的吸管插入盒中飲用，飲用的過程盒子漸漸癟了，李明這段經(jīng)歷中有不少物理知識，請你寫出其中兩條．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，不計滑輪重及摩擦，在5秒內(nèi)將重為100牛的A物體勻速提升2米，求：此過程中拉力做的功W 和功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的                   程度來確定。
(2)分析比較圖⒛乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：                                 
                                                                              。
(3)分析比較圖               的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
(4)進一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：                 
                                                                              。

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