如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明的是:
A.力的作用是相互的 B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀 D.重力的方向豎直向下
科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能電池作為一種新能源產(chǎn)品,逐漸得到廣泛應(yīng)用。太陽能電池板在幾小時內(nèi)可得到的太陽輻射能約為1.26×107 J。
(1)若某一牽引力為3×103N的電動汽車做勻速直線運動時,通過一段路程所做的功也等于1.26×107 J,求這段路程。
(2)如果這些能量全部被一定質(zhì)量的水吸收(不考慮熱損失),能使水的溫度從20℃升高到80℃,求這些水的質(zhì)量。C水=4.2×103 J/(Kg℃)
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如圖所示電路中,R1=3Ω,R2=9Ω,R3=6Ω。電源兩端電壓始終是E=24V,當(dāng)電鍵S1、S2均開啟和均閉合時,燈泡L都同樣正常發(fā)光。試求燈泡正常發(fā)光時的電阻R和電壓U。
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小紅的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,小紅撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上(如圖所示)。胡蘿卜受到的拉力為________N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則兩段胡蘿卜受到的重力GA________GB(選填“大于”、 “小于”或“等于”)。
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下列對生活中物理現(xiàn)象的分析,正確的是:
A.運動員參加單杠比賽時,先要在手中抹點鎂粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦
B.熱氣球是利用加熱的方法,使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力,讓熱氣球升空的
C.坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒,這是因為汽車正在剎車減速
D.旅客必須在安全區(qū)域等候上火車,是因為列車經(jīng)過時,人與列車間空氣流速大,壓強大、可能發(fā)生事故
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度__________(填“相同”或“不相同)。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究_________________________________。
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如圖,甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲,內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化。
(1)此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在_________容器中產(chǎn)生的熱量較多。
(2)在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,再接入原電路,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_______________的關(guān)系。
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下列說法正確的是( 。
A. 物體通過的路程越大,則速度越大
B. 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
C. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩側(cè)的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比
D. 物體做功越多,功率越大
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