冰壺比賽時(shí),兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,通過________的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰_________成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的____________,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江西省永新縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

【實(shí)驗(yàn)名稱】:探究杠桿平衡的條件

【實(shí)驗(yàn)器材】:杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測力計(jì).

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:

(1)實(shí)驗(yàn)前將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,小敏同學(xué)趕快將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅同學(xué)認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止;

(2)平衡后,當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的鉤碼處于圖乙所示狀態(tài)時(shí),整個(gè)裝置_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到新的平衡,若杠桿兩側(cè)各取下一個(gè)鉤碼,杠桿會(huì)_____.(選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)

(3)若在圖乙所示狀態(tài)下將左側(cè)的一個(gè)鉤碼取下,要是杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù))

【實(shí)驗(yàn)拓展】

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小敏提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉,使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:_____.

(5)小紅同學(xué)想利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證杠桿的平衡條件,她把塑料直尺放在圓柱形水杯上,如圖丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的兩端分別放上不同數(shù)量的相同硬幣,調(diào)節(jié)硬幣的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如圖戊所示,

①該同學(xué)把圖戊中的L1、L2作為力臂的大小進(jìn)行計(jì)算,其錯(cuò)誤的原因是_____.

②該實(shí)驗(yàn)的操作上的不足是_____(只寫一條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)試卷2 題型:填空題

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度﹣時(shí)間圖象,如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小,是 (選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度小的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)試卷2 題型:選擇題

我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息地運(yùn)動(dòng)

C. 溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十三章單元測試卷 題型:填空題

若一太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,則熱水器內(nèi)的水吸收了 J的太陽能;這是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)改變了水的內(nèi)能.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十三章單元測試卷 題型:選擇題

小文在學(xué)做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是( )

A. 放一點(diǎn)鹽,湯就有了咸味,說明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)

B. 菜做好起鍋時(shí),清香撲鼻,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)

C. 白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的

D. 白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十三章單元測試卷 題型:選擇題

“神舟十號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,下列說法正確的是( )

A. 飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施

D. 飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡同步訓(xùn)練 題型:選擇題

顯微鏡能對(duì)微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為目鏡和物鏡,則物鏡和目鏡所成的像是( )

A.物鏡成倒立放大的實(shí)像 B.物鏡和目鏡都成實(shí)像

C.物鏡和目鏡都成虛像 D.目鏡成倒立放大的虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之運(yùn)動(dòng)和力 題型:選擇題

如圖所示,杯子靜止在水面桌面上,下列所法正確的是( )

A.桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力

B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

C.杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案