如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A. 5s時,物體通過的路程為2.5m
B. 整個20s時間內,物體的平均速度為0.2m/s
C. 物體在20s內都做勻速直線運動
D. 物體在0~5s時間內的速度比10~20s內的速度大
科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018-2019學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型:填空題
如圖 所示,來自物點A 的光線經過眼睛的晶狀體成像在視網膜后面的B 點.要使像靠近視網膜,可以將物點A 向________(選填“左”或“右”)移動;或者佩戴一個合適的______透鏡制成的眼鏡,也可以使像成到視網膜上.
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科目:初中物理 來源:魯教版九年級物理下冊《第20章 能源與可持續(xù)發(fā)展》知識歸納測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 把掉在地上的物理課本撿回桌面,做功約為20J B. 一名中學生的體積大約是0.5m3
C. 成年人步行的速度是4km/h D. 天然氣是可再生能源
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科目:初中物理 來源:重慶市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
“入座即靜,入座即學”就是指進入教室就要安靜下來,不要講話,坐在位置上就要開始學習,“靜”是通過在______減弱噪聲;我們上課時為了防止對面班級對我們的干擾,關上門窗,這是在______減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:四川省達州市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖甲所示,在“研究氣泡的運動規(guī)律”的實驗中:
(1)在研究氣泡運動的快慢時,依據的物理原理是______,需要的測量工具是______和______。
(2)實驗中,小明設計的操作方案是:等氣泡運動一段路程到達0點后開始計時,并在玻璃管上以0點為起點每隔10cm處做一刻度標記,用秒表測出氣泡從0點運動到每一個刻線標記處所用的時間(如圖),下表為小明同學在實驗中測得的數據,請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出s-t圖象_______。
(3)數據氣泡上升一段路程到達0點后,運動速度可以看成是______(選填“不變”或“變化”)的。大約是______m/s。
(4)實驗中,使氣泡在管內運動得較慢的目的是______。
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科目:初中物理 來源:四川省達州市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
一個人騎自行車從甲地到乙地,全程平均速度為12km/h,若前2/3路程上的平均速度為10km/h,則后1/3路程的平均速度是__ km/h.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級下冊物理 第八章 神奇的壓強 練習題 題型:實驗題
物理小組用壓強計做“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗.
1.甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強計存在________問題.
2.小明把調節(jié)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊液面應該________ .
3.圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖________可知液體壓強大小與深度有關.比較圖________可知液體壓強大小還與液體的________有關.要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________ .
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第五章 質量與密度 練習題 題型:單選題
已知冰的密度為0.9×103kg/m3 , 一定體積的水凝固成冰后,其體積將
A. 增加 B. 減少 C. 減少 D. 增加
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