【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放 掉,形成了能源的浪費(fèi).而現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器,它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái),同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動(dòng)器摩擦片的磨損.

汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器是無(wú)法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用, 產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:

再生制動(dòng)器只會(huì)把一部分的動(dòng)能再生使用,其余的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽車正常行駛時(shí), 將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉直至汽車停止的過(guò)程中,通過(guò)再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能 效率.儲(chǔ)能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同.

(1)汽車在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí),當(dāng)汽車行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣的速度大,此時(shí),上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)________(選填“大”或“小”), 貼有防爆膜的車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的_________

(2)汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是____________.

A.逐漸增大 B.先增大后不變

C.先增大后減小 D.先增大,后不變,再減小

(3)在甲圖中畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0 ~ 1s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像_____.

(4) 如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為l.0×104N,由圖甲可知t=0.7s時(shí),油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________N的剎車阻力.在滿足剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0 ~ 0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=____________J.

(5) 某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v計(jì)算出動(dòng)能Ek,畫出了對(duì)應(yīng)的Ek-S圖像如丙圖所示.貝表示開啟制動(dòng)器的圖線是_______判斷的依據(jù)_________________。若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能為3.75×105J,由圖像可知最終有 _________的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

【答案】 紫外線 D 見(jiàn)解析 600 105 見(jiàn)解析 2.25×105

【解析】(1)汽車在設(shè)計(jì)時(shí)充分利用了流體力學(xué)的知識(shí),當(dāng)汽車行駛時(shí),流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣的速度大,根據(jù)流速越大壓強(qiáng)越小的特點(diǎn),此時(shí)上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)小;

貼有防爆膜的車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射,太陽(yáng)輻射中危害較大的是此外線,過(guò)度的此外線照射對(duì)人體的健康是不利的,所以防爆膜主要是能阻擋太陽(yáng)光中的此外線。

(2)根據(jù)文中表格數(shù)據(jù)可知,汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是:在0.8s以前,剎車阻力增大,在0.8s1.2s之間,剎車阻力不變,1.2s以后,剎車阻力又減小,故D正確;

(3)根據(jù)文中表格數(shù)據(jù),要坐標(biāo)圖中描點(diǎn)、再用平滑曲線連接,畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0 ~ 1s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像如圖下:

(4)制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為l.0×104N,由圖甲可知t=0.7s時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力約9.4×103N,油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生600N的剎車阻力;

在滿足剎車阻力作用下,即剎車阻力為l.0×104N,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,在0 ~ 0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力行駛了10m,所以做的功為:

(5) 某次測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下,汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v計(jì)算出動(dòng)能Ek,畫出了對(duì)應(yīng)的Ek-S圖像如丙圖所示。

開啟再生制動(dòng)器時(shí),制動(dòng)力更大,在相同路程時(shí),動(dòng)能減小更快,且再生制動(dòng)器的制動(dòng)力是變化的,動(dòng)能的減小,是一條曲線,所以表示開啟制動(dòng)器的圖線是②;

若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能為3.75×105J,關(guān)閉再生制動(dòng)器時(shí),汽車前進(jìn)了10m,動(dòng)能會(huì)全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

當(dāng)開啟再生制動(dòng)器時(shí),汽車前進(jìn)了6m,在阻力不變時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的比為:

,

所以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量為:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(2請(qǐng)?jiān)?/span>乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(3測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達(dá)式。

小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。

(4小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,A為固定在車上的超聲波發(fā)射裝置,B為障礙物.小車以速度V向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P時(shí),A水平向右發(fā)射一超聲波信號(hào),信號(hào)遇到障礙物后立即反向彈回.已知超聲波在空中的傳播速度不變,與小車相遇后被吸收而不反彈.設(shè)超聲波遇到障礙物、小車時(shí),小車與障礙物間的距離分別為x1、x2.則下列描述x1、x2隨小車速度v變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說(shuō)法正確的是

A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,導(dǎo)體AB棒放在處于蹄形磁體磁場(chǎng)中的水平金屬軌道上。

(1)接通電源,這時(shí)會(huì)看到導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)起來(lái),這表明_______有力的作用。

(2)保持磁場(chǎng)方向不變,改變導(dǎo)體AB中的電流方向,導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向_______(不變/改變)。

(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能的過(guò)程。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)銅彈簧A和鐵彈簧B伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與所受拉力大小的關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比探究.實(shí)驗(yàn)中在兩根彈簧下逐個(gè)增加規(guī)格相同的鉤碼,同時(shí)用刻度尺測(cè)出懸掛鉤碼后彈簧的總長(zhǎng)度,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).

所掛鉤碼的重/N

1

2

3

4

5

6

A彈簧的總長(zhǎng)度/cm

9.0

12.0

15.0

21.0

24.0

B彈簧的總長(zhǎng)度/cm

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

分析表中數(shù)據(jù)可知:

1)表格中漏記的數(shù)據(jù)為_____________,A彈簧不掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度為___________cm.

2)從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論,彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力大小成___________。

3)若伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要___________(選填“大”或“小”)

4)小明用AB兩彈簧分別制作了如圖乙所示的ab兩測(cè)力計(jì),它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是___________測(cè)力計(jì),精度較高的是__________測(cè)力計(jì).(兩格均選填“a”“b”)

5)在一定彈性限度內(nèi),B彈簧的長(zhǎng)度l與它所受拉力F的定量關(guān)系式為l=_______.(式中l的單位用cm,F的單位用N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖16所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有6V 0.5A的字樣(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為20Ω 1A

(1)電源電壓調(diào)至6V,閉合開關(guān)S1和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?

(2)電源電壓調(diào)至8V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過(guò)程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:取g=10N/kg。江水的密度ρ=10×103kg/m3

A當(dāng)h=1m時(shí),構(gòu)件恰好沒(méi)沒(méi)在江水中

B當(dāng)h=2m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為24×103N

C當(dāng)h=3m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為20×105N

D當(dāng)h=4m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為16×105N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的 發(fā)生改變。

(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)

(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡 皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)

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