【題目】常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上(如圖),會(huì)看到氣球越來(lái)越大,這是由于干冰________(填物態(tài)變化名稱)成了________過(guò)一段時(shí)間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的________經(jīng)過(guò)________(填物態(tài)變化名稱)而形成的,試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說(shuō)明干冰發(fā)生這種物態(tài)變化時(shí)需要________

【答案】 升華 二氧化碳?xì)怏w 水蒸氣 凝華 吸熱

【解析】(1)常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上,由于干冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生升華現(xiàn)象,成了二氧化碳?xì)怏w,所以會(huì)看到氣球越來(lái)越大。

(2)過(guò)一段時(shí)間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)過(guò)凝華而形成的,試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說(shuō)明干冰發(fā)生升華時(shí)需要吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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D. 天舟一號(hào)將一箱貨物運(yùn)到天宮一號(hào)

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【題目】根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說(shuō)法中正確的是

A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比

B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比

C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

D. 密度是物質(zhì)的特性之一,它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只不同的燈泡串聯(lián)在同一電源上,有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光,而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 發(fā)光強(qiáng)的燈泡中電流大

B. 發(fā)光暗的燈泡中電流小

C. 兩只燈泡通過(guò)的電流一樣大

D. 條件不足,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波的下列說(shuō)法,正確的是

A. 光導(dǎo)纖維中傳播信息的光不是電磁波

B. 固定電話通過(guò)電磁波傳遞信息

C. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

D. 移動(dòng)電話(手機(jī))既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的新鄉(xiāng)南太行景區(qū)位于輝縣市境內(nèi),不僅景美,而且還有著豐富的物理教學(xué)資源,寶泉景區(qū)抽水蓄能電站利用上水庫(kù)的水通過(guò)發(fā)電機(jī)將水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;通往萬(wàn)仙山景區(qū)公路兩旁的山上建設(shè)了大量風(fēng)力發(fā)電機(jī),它的工作原理是_____,風(fēng)能是_____(選填“可”或“不可”)再生資源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是_____的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力的施力物體是_____

(2)暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了_____,使落葉的_____發(fā)生了改變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶_____電,該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷,是因?yàn)樗?/span>_____了電子(填“得到”或“失去”)

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