2009年,重慶市將立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、8×25m往返跑三個(gè)項(xiàng)目納入中考.如圖是重慶一中同學(xué)們考試時(shí)的場(chǎng)景,其中有關(guān)力現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A.跳遠(yuǎn)時(shí)用力蹬地快速跳起,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
C.往返跑中運(yùn)動(dòng)員在作變速運(yùn)動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性作用
D.運(yùn)動(dòng)員在水平地面上站立時(shí)所受的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】分析:(1)根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因來(lái)進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件判斷.
(3)一切物體都有慣性,慣性是物體的固有屬性,是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
(4)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用,由于運(yùn)動(dòng)員在水平地面上站立處于靜止?fàn)顟B(tài),因此運(yùn)動(dòng)員受平衡力作用,根據(jù)二力平衡的條件分析物體所受的平衡力.
解答:解:A、跳遠(yuǎn)時(shí)用力蹬地快速跳起,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;不是維持物體運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤.
B、推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球不再施加力的作用,根據(jù)做功的條件知,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有做功.故B錯(cuò)誤.
C、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái),仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C錯(cuò)誤.
D、因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在水平面上處于靜止,運(yùn)動(dòng)員在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力;故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵要明確:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,更不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
任何物體在任何情況下都有慣性,慣性是物體的固有屬性,是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
還考查對(duì)做功條件的理解,鉛球在空中只受到豎直向下的重力的作用,故只有重力對(duì)它做了功.
平衡力的理解.注意在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體,受力分析時(shí),需從豎直方向和水平方向進(jìn)行受力分析.
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  1. A.
    跳遠(yuǎn)時(shí)用力蹬地快速跳起,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
  2. B.
    推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
  3. C.
    往返跑中運(yùn)動(dòng)員在作變速運(yùn)動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性作用
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)員在水平地面上站立時(shí)所受的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

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A.跳遠(yuǎn)時(shí)用力蹬地快速跳起,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
C.往返跑中運(yùn)動(dòng)員在作變速運(yùn)動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性作用
D.運(yùn)動(dòng)員在水平地面上站立時(shí)所受的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

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