“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物，如右圖所示的“海寶”的質(zhì)量為3t，體積為2m3

假設(shè)“海寶”是實(shí)心的且質(zhì)地均勻，取g=10N/kg。求：

(1)“海寶”的重力是多少？

(2)“海寶”的密度是多少？

（1）3×104N （2）1.5×103kg/m3

【解析】

試題分析：（1）由題意知m=3t=3×103kg ,V=2m3，“海寶”的重力是G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N (2) “海寶”的密度是

考點(diǎn)：公式G=mg、應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A．聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播

B．與人耳能聽(tīng)到的聲音相比，次聲波具有較小的能量

C．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

D．做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)下期初二開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，將一塊厚度為0.5厘米的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，分別位于A′和A″處，如圖所示．其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的 （填“P”或“Q”）平面成像得到的．

（2）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行。（填“較明亮”或“較黑暗”）；

（3）如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì) （選填“變大”、“不變”或“變小”）

（4）如果在蠟燭像的位置放上一張白紙作為屏幕，則在白紙板上 承接到A蠟燭的像。（選填“能”或“不能”）

（5）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù)：

物距u（厘米）

5.0

6.0

7.0

8.0

像距v（厘米）

4.5

5.5

6.5

7.5

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)下期初二開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

李華同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，加熱的時(shí)間為橫軸、水的溫度為縱軸作出水的沸騰圖象，下列對(duì)圖象的分析正確的是（ ）

A．OA段水溫度升高，表明水在吸熱，AB段溫度不變，表明水不再吸熱

B．AB段表明水在沸騰過(guò)程中吸熱而不升溫

C．沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足

D．實(shí)驗(yàn)加熱3min后停止了加熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示是小明同學(xué)探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。(已知凸透鏡的焦距為15cm)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中明顯錯(cuò)誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心 ，因而導(dǎo)致光屏上接收不到燭焰的像。

(2)小明調(diào)整好裝置后，物距如上圖所示，光屏上所成的像是倒立、 的實(shí)像，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有(請(qǐng)舉出一例) 。若將蠟燭向左移動(dòng)一些，調(diào)節(jié)光屏，當(dāng)光屏上再次得到清晰的像，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(3)如果保持透鏡的位置不變，將蠟燭移到裝置圖中20cm處，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像，這是因?yàn)? 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

甲乙兩實(shí)心球的質(zhì)量之比為3∶4，密度之比為2∶5，它們的體積之比為_(kāi)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）。

A．將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡

B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

D．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東諸城樹(shù)一中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃)，水的密度1.0×103kg/m3.求：

（1）電熱壺電阻絲的電阻；

（2）不考慮熱量損失，電熱壺正常工作時(shí)，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間；

（3）當(dāng)電壓為198V時(shí)，電熱壺的實(shí)際功率.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)舊的直流電源，其輸出端的符號(hào)模糊不清，無(wú)法分辨正負(fù)極．小明設(shè)計(jì)了下面的判斷電源兩極的方法．在桌面上放一個(gè)小磁針，在磁針東面放一個(gè)螺線管，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)后，磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn)．下述判斷正確的是

A．電源A端是正極，在電源外部電流由A流向B

B．電源A端是正極，在電源外部電流由B流向A

C．電源B端是正極，在電源外部電流由A流向B

D．電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A

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