對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，甲、乙、丙三人的結(jié)果分別為15.86 cm，15.83 cm，15.8 cm，三個(gè)人在操作上都沒有錯(cuò)誤，則甲、乙結(jié)果不同的原因是_________，乙、丙結(jié)果不同的原因是___________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是關(guān)于 “測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)討論，請(qǐng)回答以下問題：

（1）小明的方案：

a. 用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量46g，

b. 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量70g，

c. 把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)（如圖所示），讀出量筒內(nèi)食用油的體積為_______cm3，

d. 測(cè)得的食用油的密度ρ油=_______g/cm3.

（2）為了研究實(shí)驗(yàn)中食用油殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會(huì)兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格/ ml

500

250

100

50

空杯質(zhì)量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的質(zhì)量/g

151

103

48.5

35.8

若小明實(shí)驗(yàn)使用的是100 ml的燒杯，則小明測(cè)量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要_______（加/減）_______g，否則其測(cè)得的密度值 _______(偏大/偏小).

（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你寫出改進(jìn)后的測(cè)食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出_______________的總質(zhì)量m；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；

c．用天平測(cè)出_______________　的總質(zhì)量m′．

d．食用油的密度表達(dá)式是ρ油=___________________（用題中的字母表示）.

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省泉州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物態(tài)變化中，都能放出熱量的是(　　)

A. 液化、凝華 B. 汽化、升華 C. 凝固、熔化 D. 蒸發(fā)、沸騰

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省泉州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用一支溫度計(jì)給兩個(gè)病人量體溫，第一個(gè)病人的體溫為38℃，在給第二個(gè)人測(cè)體溫時(shí) 醫(yī)生沒有甩體溫計(jì)，第二人的實(shí)際體溫為37℃，則測(cè)量的結(jié)果為（　�。�

A. 37℃ B. 38℃ C. 38.5℃ D. 高于38℃

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小虎為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的____________向_______端移動(dòng)。

（2）小虎將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_____內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為134g。然后將杯中鹽水一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為__________cm3。

（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi)，這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況，小虎應(yīng)進(jìn)行的操作是： ___________和__________，使天平橫梁再次平衡，讀出右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示，則鹽水的密度為_________g／cm3，等于______________kg／m3

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

針對(duì)我國(guó)土地沙化日益嚴(yán)重的形勢(shì)，專家們建議：要提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可使土壤水分蒸發(fā)________（填“減慢”或“加快” ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)玻璃鏡面變得模糊不清，過了一會(huì)，鏡面又變得清晰，鏡面上發(fā)生的這兩種物態(tài)變化情況分別是_________和_________

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

物距U（cm）5.06.07.08.0
像距V（cm）4.55.56.57.5
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于右圖中的A′和A??處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：像距V．（填“物距U”或“像距V”）
（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊�。ㄌ睢氨　被颉昂瘛保┑牟ＡО暹M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問題，他主要采用的研究方法是替代（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．
（6）小柯在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小華用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖的實(shí)驗(yàn)，獲得如表數(shù)據(jù)．由此可知小華研究的是（　�。�
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面髙度差/cm
1水3朝上3
26朝上6
39朝上9
A．液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系B．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D．液體壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案