11.如圖所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線(xiàn)管的磁極、電源的“+”、“-”極,并畫(huà)出螺線(xiàn)管的繞法(至少三圈).

分析 根據(jù)小磁針的指向結(jié)合異名磁極相互吸引可判斷出通電螺線(xiàn)管的左端為S極,右端為N極;再根據(jù)右手定則,結(jié)合電流的方向畫(huà)出螺線(xiàn)管的繞法.

解答 解:如圖所示,小磁針的右端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線(xiàn)管靠近小磁針N極一端的S極,則通電螺線(xiàn)管的右端為N極.
再根據(jù)右手定則,伸出右手握住通電螺線(xiàn)管,使大拇指指示通電螺線(xiàn)管的N極(右端),則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍蛛娏鲝碾娫吹恼龢O流出經(jīng)滑動(dòng)變阻器、電流表流入螺線(xiàn)管,即電流由螺線(xiàn)管的右端流入,左端流出,故螺線(xiàn)管的繞法如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 磁極間的相互作用規(guī)律與右手定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見(jiàn)題型,一般有兩個(gè)思路:①由小磁針的指向判斷通電螺線(xiàn)管的磁極,進(jìn)而判斷電流的方向或繞線(xiàn);②根據(jù)右手定則判斷出通電螺線(xiàn)管磁極,進(jìn)而判斷出小磁針的指向.本題利用第一個(gè)思路來(lái)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A
10.120.140.26
20.220.260.48
30.240.360.60
(1)通過(guò)對(duì)如圖數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電路等于支路電流之和.
(2)更換不同規(guī)格小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)量三次數(shù)據(jù)的目的是:避免偶然性,得出普遍規(guī)律.
(3)結(jié)合用一個(gè)電流表測(cè)量三個(gè)位置的體驗(yàn),提出一條使本實(shí)驗(yàn)操作更為方便的改進(jìn)意見(jiàn):用三只電流表同時(shí)接入電路.

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2.如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,只閉合開(kāi)關(guān) S1,電流表、電壓表均有示數(shù);若再閉合開(kāi)關(guān)S2,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變大
C.電路的總電阻變大D.電路的總功率變小

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19.如圖所示,通電螺線(xiàn)管的N極為A端.(選填“A”或“B”) 

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6.現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)電,請(qǐng)寫(xiě)出以下家庭用電中的器材或設(shè)備的名稱(chēng).辨別零線(xiàn)和火線(xiàn)用測(cè)電筆;記錄電路消耗的電能用電能表.

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1.隨著人民生活水平的提高,飯桌上的菜肴日益豐富,吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻.這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.油層阻礙了熱的輻射B.油層和湯中的水易發(fā)生熱交換C.油的導(dǎo)熱能力比水差D.油層覆蓋在湯的表面,阻礙了水的蒸發(fā)

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5.下列日常生活中的一些數(shù)據(jù),比較符合實(shí)際的是(  )
A.在莒縣三中八年級(jí)讀書(shū)的艾中華同學(xué)走兩步的距離大約是3米
B.在莒縣五中八年級(jí)讀書(shū)的畢愛(ài)國(guó)同學(xué)課桌的高度大約是78厘米
C.在莒縣六中八年級(jí)讀書(shū)的袁發(fā)展同學(xué)心跳一次的時(shí)間大約是5秒
D.在浮來(lái)中心初中讀書(shū)的姚健康同學(xué)跑完400米用時(shí)大約5分鐘

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