高速飛行的飛機(jī)與空氣發(fā)生摩擦容易帶上了電荷，著陸時(shí)若電荷不能及時(shí)轉(zhuǎn)移，容易危及地勤人員的生命，所以飛機(jī)的輪胎常用________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料做成，避免造成危害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《3.4升華和凝華》同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖在插有小樹(shù)枝的密封燒瓶中，放著一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末，然后在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶，停止加熱后，燒瓶?jī)?nèi)樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白、玲瓏的人造“雪景”。對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 雪景是先熔化后凝華而形成的

B. 雪景是先熔化后凝固形成的

C. 雪景是先升華后凝華形成的

D. 雪景是先升華后凝固形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)《汽化和液化》練習(xí)題 題型：填空題

在手臂上擦點(diǎn)酒精，酒精一會(huì)兒就不見(jiàn)了，而且擦酒精處感到?jīng)�。酒精一�?huì)兒不見(jiàn)了，這屬于物態(tài)變化中的_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），擦酒精處感到?jīng)鏊�，說(shuō)明此物態(tài)變化過(guò)程需要_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)《汽化和液化》練習(xí)題 題型：單選題

在溫度為0℃的情況下，做下面實(shí)驗(yàn)：用小試管裝有冰水混合物，置于裝有0℃的酒精的大燒杯中，在試管和燒杯中分別各插一支溫度計(jì)甲和乙，用電風(fēng)扇吹酒精液面，在此過(guò)程中，試管內(nèi)仍為冰水混合物，燒杯中仍有許酒精，則下列說(shuō)法中正確的是（注：此實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與外界無(wú)熱傳遞）（　�。�

A. 甲溫度計(jì)示數(shù)未變，乙溫度計(jì)示數(shù)降低

B. 甲、乙溫度計(jì)示數(shù)都降低，但示數(shù)相同

C. 試管中，水與冰的多少不變

D. 試管中，一部分冰要熔化

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：填空題

橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_____電子而帶_____電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，說(shuō)明吸管帶_____電。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：單選題

化纖衣服很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樗?/p>

A. 容易積累靜電荷 B. 具有一定的粘性

C. 具有大量微孔 D. 質(zhì)地柔軟

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：單選題

氣球跟頭發(fā)摩擦后，頭發(fā)容易被氣球“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是

A. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口

B. 兩個(gè)鉛柱底面削平、擠壓后能“粘”在一起

C. 冰箱貼可以“粘”在冰箱的側(cè)面

D. 在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是________聯(lián)，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，則A1的示數(shù)為_(kāi)_______A，電流表A2的示數(shù)為0.9 A，則L1中的電流是________A。則L2中的電流是________A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章第4節(jié)《噪聲的危害和控制》練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只要物體振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音

B. 人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C. 學(xué)校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

D. 人們利用超聲檢測(cè)鍋爐是否有裂紋，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案