2.能量守恒定律告訴我們:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程中其總量保持不變.生活中也一定有這樣的例子,請(qǐng)?jiān)嚺e兩例.

分析 能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能的總量保持不變.

解答 答:利用熱水袋放熱使人取暖,屬于能量的轉(zhuǎn)移;
太陽(yáng)能熱水器在陽(yáng)光的照射下轉(zhuǎn)化為熱能儲(chǔ)存在水中,屬于能量的轉(zhuǎn)化.

點(diǎn)評(píng) 掌握能量守恒定律,掌握生活中能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.如圖所示表示的是近視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼睛”)的光路圖,如果給這種眼睛配矯正眼鏡,應(yīng)該配凹透鏡.(選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平鏡”)

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13.在寒冷的冬天,當(dāng)人感覺(jué)自己的手很冷時(shí),通常會(huì)采用“搓手”和“哈氣”兩種方法使手變熱,如圖所示,請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋兩種方法各是怎樣使手變暖的.

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17.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P從中點(diǎn)向右移時(shí)( 。
A.電流表A2的示數(shù)變小B.電流表A1的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)變大D.R2的電阻值變小

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7.(1)作圖,將圖1下面的電路元件接入電路.
(2)旋盤(pán)式電阻箱是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室經(jīng)常用到的一種變阻器,圖2所示電阻箱的示數(shù)為3204Ω.
(3)如圖3,試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的做功沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處.圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,取g=10N/kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷不正確的是( 。
A.該金屬塊重力的大小為54N
B.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D.該金屬塊的密度是3.4×103Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,傳感器不僅在日常生活中有廣泛的作用,計(jì)算機(jī)和傳感器結(jié)合,在科學(xué)探究和中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)探究中也有很多應(yīng)用.如圖是研究磁體間相互作用的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用此裝置只能研究同名磁極間相互排斥力的關(guān)系
B.實(shí)驗(yàn)中傳感器實(shí)現(xiàn)了把電信息轉(zhuǎn)化成力的信息
C.磁體間相互作用的引力或斥力大小相等、方向相反
D.波形的變化說(shuō)明磁體的磁性強(qiáng)弱時(shí)刻改變

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12.一只標(biāo)有“220V 40W“的白熾燈泡,在晚上用電高峰電壓降到只有200V的時(shí)候,它的實(shí)際消耗功率是多少?(假設(shè)燈泡的電阻不變)

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