【題目】一束光線與水平面成30°角斜射到水面上，同時發(fā)生了反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標出反射角的度數(shù)．

【答案】
【解析】解：先過入射點O垂直水面作出法線，求出入射角為60°，所以反射角也為60°，在空氣中法線的右側(cè)畫出反射光線；折射角小于60°，在法線的右側(cè)的水中畫出折射光線，如圖所示：
光在水面同時發(fā)生折射和反射：根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；根據(jù)光由空氣斜射進入水中遵循的規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，作出折射光線．在兩種介質(zhì)的界面上，折射和反射一般是同時發(fā)生的，反射角和折射角隨入射角的增大而增大，反射光線和入射光線在同種介質(zhì)中，折射光線和入射光線在兩種不同的介質(zhì)中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，研究平面鏡成像特點時，M的位置應放置一塊 ， 蠟燭在M中所成像的位置應在圖中的處（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．若在玻璃板的背面擋上一張黑紙，從前面看去看到蠟燭的像（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事物的相關數(shù)據(jù)，符合事實的是（ ）
A.人騎自行車的速度約為5m/s
B.物理課本的長度大約是15cm
C.課桌的寬帶約為75cm
D.現(xiàn)在室內(nèi)的氣溫約為30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】組織學生進行郊游，隊伍要經(jīng)過清河大橋，隊伍長500m，若隊伍前進可看作是勻速直線運動，已知這支隊伍行進速度為2m/s，整列隊伍全部通過橋共用10min，公路橋梁的兩端有類似如圖的標志是“噸”的符號，(30t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體的重力；g=10N/kg

清河大橋的長度是多少？

橋梁最大能承受物體的重力．

若一輛自身質(zhì)量為1t的汽車，裝有的磚，已知磚的密度ρ=2.6×103 ㎏/m3 ，汽車能否通過這座橋？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①②，兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力的功率分別為P1、P2 ， 則F1F2 ， P1P2（均選填“＜”、“=”、或“＞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用天平和一個最大量程5N的彈簧測力計來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關系，如圖甲，實驗時得到數(shù)據(jù)如下表。

（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）小明同學實驗中錯誤的地方是_____________________________________________。

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖像__________

（4）去掉錯誤的部分，由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________________。

（5）將彈簧測力計水平放置調(diào)零，然后在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計示數(shù)為______。

A、0N B、2N C、4N D、8N

（6）我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”實質(zhì)上應該是貨物的___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導體兩端的電壓為3伏時，10秒內(nèi)通過導體橫截面的電荷量為3庫，通過該導體的電流為安，這段時間內(nèi)電流做功為焦，該導體兩端電壓改變?yōu)?伏時，其電阻為歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗
次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的
高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動的
距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運動的速度為m/s．
（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為m，滑輪組的機械效率為 ．
（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有W2有 ， 滑輪組的機械效率η1η2（兩空均選填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用的方法來提高滑輪組的機械效率．

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