15.學(xué)習(xí)用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之后總結(jié)出了需要注意的幾個(gè)問題.其中不正確的是 ( 。
A.不能用零刻度被磨損的刻度尺進(jìn)行測(cè)量
B.刻度尺要放正,不能歪斜
C.要使尺的刻度線緊貼被測(cè)物
D.讀數(shù)時(shí),視線要與尺垂直并正對(duì)刻度線

分析 刻度尺使用規(guī)則:
(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨損;③分度值是多少;
(2)使用時(shí):①刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分;③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位.

解答 解:A、使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),注意刻度尺的0刻度線是否磨損,已經(jīng)磨損的,應(yīng)該從其它刻度量起,然后減去前面的刻度作為物體的長(zhǎng)度.此說法錯(cuò)誤;
B、測(cè)量時(shí)刻度尺要放正,不能傾斜.此說法正確;
C、測(cè)量時(shí)刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊,讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分.此說法正確;
D、讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直并正對(duì)刻度線.此說法正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一種蒸汽船的原理圖,從圖中可以看出,促使該船前進(jìn)的力是噴出的水蒸氣對(duì)船的推力,你所知道的與該原理相同的實(shí)際應(yīng)用有火箭(說出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,研究電流時(shí)把它與水流相比,采用的研究方法的是( 。
A.控制變量法B.等效替代法C.類比法D.模型法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱過程的是( 。
A.早春,河流上冰的消融B.初夏,曠野里霧的形成
C.深秋,草木上露的出現(xiàn)D.初冬,磚瓦上霜的生成

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.已知固態(tài)氧的熔點(diǎn)是-218℃,當(dāng)氧在-217℃時(shí),處于液態(tài),當(dāng)氧在-219℃時(shí),處于固態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一些人,對(duì)聲現(xiàn)象有如下認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
A.聲速在各種介質(zhì)中都不變B.聲音在真空中傳播速度最大
C.空氣是一種傳播聲音的介質(zhì)D.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一木塊在水平拉力作用下沿著桌面向右滑動(dòng),則物體受到桌面的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力(填“滑動(dòng)”、“靜”或“滾動(dòng)”),它的方向向左(“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)在觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)的氣泡在上升過程中的兩種情況,如圖所示,則圖甲是沸騰前的情況.
該小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表)
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃607080909599999799999999
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,第7min時(shí)的數(shù)據(jù)明顯有錯(cuò)誤,理由是水在沸騰時(shí)吸收熱量,但溫度不變.
(3)從記錄的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是99℃.這與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)有明顯的差異,其原因可能是:當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是C
A.a(chǎn)           B.b         C.c           D.d
(5)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟是D
a.估計(jì)被測(cè)液體的溫度;          b.取出溫度計(jì);
c.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍.最小分度,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
d.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;     e.讀出溫度計(jì)的示數(shù),記錄讀數(shù).
A.a(chǎn)bcde         B.a(chǎn)bced         C.cadeb      D.a(chǎn)cdeb.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一金屬小球,上端固定,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動(dòng)起來,可以觀察到小球擺動(dòng)過程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終停下來,下列說法不正確的是( 。
A.小球從高處向低處擺動(dòng)過程中,將有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.小球從低處向高處擺動(dòng)過程中,將有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
D.小球每次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能會(huì)逐漸減少

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