關(guān)于彈簧測力計的說法中，不正確的是 (    )
A．彈簧測力計是常見的測力計
B．彈簧測力計的最大刻度就是它的量程
C．彈簧測力計的刻度是不均勻的
D．彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的
C
本題考查的是彈簧測力計的使用與讀數(shù)。
A、彈簧測力計就是測量力的工具；
B、彈簧測力計的最大刻度就是它的量程；
C、因為在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長和所受拉力成正比，所以彈簧測力計的刻度是均勻的；
D、彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長和所受拉力成正比。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分，共4分）如下圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

（1）比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是                                    。
（2）比較(乙)、(丙)兩圖，可得到的結(jié)論是：       （選填“木塊”或“銅塊”）的下表面更粗糙一些。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是自行車示意圖，根據(jù)你對自行車的認(rèn)識，你認(rèn)為自行車在設(shè)計上，為了減小摩擦的是

A.自行車輪胎上的花紋B.自行車腳踏板上的花紋。
c.用橡膠制作自行車的剎車皮D.自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，下列各項措施中，目的是用來減小有害摩擦的是（   ）
A．北方冬天下雪后，在汽車輪胎上裝上防滑鏈
B．黑板上的字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦
C．給平板小車底部裝上小輪
D．清理鐵鍋上的污漬時用粗糙的鋼絲球

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

健身用的彈簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸長1cm要用1N的拉力，則將健身器拉長0.5m，需要拉力為        N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小球重3牛頓，當(dāng)它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作勻速直線運動時，加在小球上的水平推力是  （      ）
A．0牛頓B．1.5牛頓C．3牛頓D．無法判斷。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將以下做法中用到的主要物理知識分別填在題后的橫線上(簡要寫出物理知識的內(nèi)容)
　　攔河壩總是下部寬上部窄_______                                              
　　用吸管將杯中的飲料吸入口中_______                                          
　　自行車的軸承上要經(jīng)常加油_______                                            
　　把斧柄的一端在水泥地面撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上_____________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）通過物理知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖17所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做          運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大��；又如，在研究“牛頓第一定律”的實驗中（如圖18所示），讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車在水平方向上受力的大小可通過小車               表現(xiàn)出來。

（2）當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用　    　法。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變            ，同時保持接觸面的粗糙程度不變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小球用細(xì)繩系住，掛在墻上，如圖所示，小球的重力是20N，繩子給小球的拉力是16N，球?qū)Φ乃阶饔昧κ?2N，用力的圖示法作出繩子對小球的拉力和墻對球的支持力．

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同步練習(xí)冊答案