17．如圖所示，小禾穿著旱冰鞋用力向左推墻時，她自己將受到向右的推力；如圖所示，亦鵬同學(xué)游泳時手向后劃水，水對他有向前的推力；甲、乙兩圖共同反映的物理規(guī)律是物體間力的作用是相互的．

分析 解決此題要從力的作用是相互的；當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解答 解：小禾用力向前推墻，她將向后運動，說明小禾對墻有作用力時，墻也對小禾有力的作用；
游泳時手向后劃水，亦鵬向前運動，說明手對水有作用力時，水也對手有力的作用；
故兩種現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的．
故答案為：物體間力的作用是相互的．

點評 解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學(xué)已連接好圖1所示的部分電路．

①在陽陽所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒接好，請你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動）：
②陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向B（填“A”或“B”）移動；
③實驗中他測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在表中．若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將此示數(shù)讀出并填入表中：0.36A
次數(shù)123
U/V22.53
I/V0.40.42
I/A
亮度暗→亮
④他測出小燈泡的額定功率是1W；
⑤圖4所示的四個電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的電路是C（填字母）；
⑥陽陽還計算了三次實驗時小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)其阻值逐漸增大，對引合理的解釋是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題：
時間/min02468101214161820
甲的溫度/℃7072747678787878818487
乙的溫度/℃7071737476777982848689
（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是甲（填“甲”或“乙”）
（2）該晶體的熔點為78℃．
（3）該晶體在76℃時，它處于固態(tài)（選填“固”、“液”或固液共存）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在做測定電阻的實驗中，電源電壓保持6V不變．
（1）圖（a）是林馨在一次測電阻的實驗中未完成連接的電路，請完成電路連接
（2）下表是林馨同學(xué)測得的一組數(shù)據(jù)，第3次測量時，電壓表示數(shù)如圖（b）所示，請將讀得的電壓和計算的電阻值填在表格中．

實驗次數(shù)1234
電壓（V）2.536
電流（A）0.250.320.40.59
電阻（Ω）
（3）表中第1次數(shù)據(jù)是連接好電路后，滑動變阻器的滑片調(diào)到某一位置時，合上開關(guān)得到的．那么在“10Ω  1.5A”和“15Ω  1A”兩種規(guī)格的滑動變阻器中，她選擇的是規(guī)格為15Ω1A的變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，某同學(xué)利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細(xì)管中的水柱將升高（填“升高”或“降低”），由此可知離地面越高，大氣壓越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明利用如圖所示裝置研究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”．實驗時，他把同一金屬塊分別浸入甲、乙兩種液體中，下表記錄的是實驗中金屬塊浸入的體積和A、B彈簧測力計的示數(shù)及利用溢水杯測量、計算后得到的浮力數(shù)據(jù)．
液體實驗次數(shù)金屬塊浸入
體積（cm3）		A彈簧測力計
示數(shù)（N）		B彈簧測力計
示數(shù)（N）		金屬塊受到的
浮力（N）
甲105.05.00
2104.55.50.5
3204.06.01.0
4403.07.02.0
乙505.05.00
6104.65.40.4
7204.25.80.8
8403.46.61.6
（1）分析比較實驗次數(shù)1與2、1與3、1與4可知：同種液體，浮力與排開液體的體積 成正比．
（2）分析比較實驗次數(shù)2、6或3、7或4、8可知：當(dāng)排開液體的體積相同時，物體受到的浮力跟液體密度有關(guān)．
（3）分析比較表中B彈簧測力計示數(shù)的增加和金屬塊受到的浮力關(guān)系，還可知：浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體所受的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．圖甲是小麗同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”實驗中連接的部分實驗電路，其中電源電壓是12V，小燈泡的額定電壓為6V、電阻約為25Ω．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中將實驗電路連接完整．
（2）小麗連接好電路、閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來她首先應(yīng)進(jìn)行的操作是A（選填“A”、“B”或“C”）
A．移到滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光  B．檢查電路是否斷路  C．更換小燈泡
（3）故障排除后，小麗再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表的示數(shù)是0.24A，小燈泡的額定功率是1.44W．
（4）若將滑片向右滑動，則燈泡的亮度將變暗（選填“亮”或“暗”），若燈泡的電壓小于6V，則此時的功率比額定功率�。ㄟx填“大”、“小”或“相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．早在公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶上負(fù)電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備，一風(fēng)力發(fā)電機組預(yù)計年發(fā)電量為2.5×108kW•h，相當(dāng)于完全燃燒3×107kg的煤放出的能量（煤的熱值為3.0×107J/kg，1kW•h=3.6×106J）．

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