（2014湖南株洲）利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因．壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．則（　　）

A．模型上方空氣流速大，壓強小

B．模型下方空氣流速大，壓強大

C．模型上方空氣流速小，壓強大

D．模型下方空氣流速小，壓強小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的是（ ）

A．F1＝F2

B．F1＞F2

C．p1＝p2

D．p1＞p2

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012重慶）2012年5月21日，國內(nèi)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我國擁有在南海自營勘探開發(fā)深水油氣資源的能力．在海洋資源開發(fā)中，隨著海水________的增加，海水產(chǎn)生的壓強越來越大．在1500m的深海鋪管作業(yè)中，海水對管道設(shè)備的壓強是________Pa．（取ρ海水＝1.0×103kg／m3）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012雞西）細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的________，從而減小了對衣服的________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示．流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如每到汛期，監(jiān)測湘江的流量是抗洪防汛的重要工作．

（1）如圖所示，水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l＝________，體積V＝________（要求用S、v、t表示）．根據(jù)流量的定義可得Q＝vS，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積．

（2）打開水龍頭，自來水通過導(dǎo)管流過如圖所示的玻璃管．待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速，________處的流速較大；比較C、D玻璃管中的水面高度，________管中的水面較高．

（3）打開水龍頭后，只要水流不散開，就可以觀察到水柱越來越細(xì)，如圖所示．請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：________________________________________________．（提示：流量不變）

（4）利用流量Q＝vS，請你設(shè)計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案．要求：

a．列出主要的操作步驟；b．說明需要測量的物理量；c．寫出出水速度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖的兩幅圖片是《喜羊羊和灰太狼》中的場景，它們都用到了物理中的壓強知識，請回答下列問題．

（1）圖甲應(yīng)用了：________________；

（2）圖乙應(yīng)用了：________________．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：計算題

物體重600N，放在水平地面上，與地面的接觸面積是500cm2（如圖20甲所示）。

（1）物體放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

（2）某工人用400N的力在10s內(nèi)將物體勻速提高了5m（如圖20乙所示），拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的各圖中，不正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等。

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮= N。

（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟 有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟 有關(guān)。

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是 Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 （選填“增大”或“減小”）。

（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸 （選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了 Pa。（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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同步練習(xí)冊答案