光射到平面鏡上發(fā)生的反射屬于___▲___反射,而教室里不同位置上的同學(xué)都能看到投影幕上圖像,是由于光射到投影幕上發(fā)生了___▲____反射。一束光入射到平面鏡上,入射光與鏡面的夾角為35度,則反射角為_(kāi)_▲___度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年4月25日11時(shí),尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩,有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有 聲波發(fā)生,這種聲波 (選填“能”或“不能”)在真空中傳播;強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f ,導(dǎo)致雪層滑動(dòng)發(fā)生雪崩。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛。我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)要 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會(huì)放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來(lái)提高房間里的空氣濕度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于植樹(shù)造林的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.可以減緩溫室效應(yīng) B.可以減緩熱島效應(yīng)
C.可以減弱噪聲 D.可以增加對(duì)臭氧層的破壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
打電話時(shí),我們僅憑聲音就可判斷對(duì)方是誰(shuí),這是通過(guò)聲音的____▲____進(jìn)行判斷的,從手機(jī)中聽(tīng)到的對(duì)方的聲音,是由于手機(jī)的喇叭____▲_____產(chǎn)生的,在月球表面無(wú)法像地球表面一樣正常接聽(tīng)手機(jī),這是因?yàn)開(kāi)_____▲______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究固體能否傳聲時(shí),小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架。小明第一次聽(tīng)聲音的方式如圖所示,這時(shí)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳遞的;他第二次聽(tīng)聲音則應(yīng)該將手指___▲____,此時(shí),小明聽(tīng)到的聲音是通過(guò)____▲___傳遞的,聽(tīng)起來(lái)像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明固體_____▲____且_____▲______;由此,他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來(lái)后感覺(jué)與直接聽(tīng)到的聲音____▲____ (相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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A.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C.燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒(méi)關(guān)系 D.水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖5中物體的長(zhǎng)度是_____________cm;秒表所測(cè)時(shí)間為_(kāi)____min________s。
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