科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進(jìn)行探究.
(1)其中明顯還需要調(diào)整的是 .調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”).
(2)圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的 ,光屏相當(dāng)于眼睛的 .
(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因,小明應(yīng)更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進(jìn)行對比實驗分析.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市鎮(zhèn)賚縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一束光從空氣中射向某一透明介質(zhì)時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,入射光與分界面的夾角為30°,若折射光線和反射光線垂直,則反射光線與入射光線的夾角為 度,折射角為 度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究平面鏡成像的特點”試驗中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實驗,如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(3)移動玻璃板后棋子B,但無論怎樣移動都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是 ;
(4)將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,棋子像的大小 ;
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上 (選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的 形成的,“倒影如鏡”是由光的 所形成的岸邊柳樹的 (選填“實像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( )
A.
屏幕上的“手影”
B.
茶杯在鏡中的“倒影”
C.
水中筷子“變彎”
D.
鋼筆“錯位”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,是一枚銀質(zhì)“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念幣.
小明為了測定它的密度,做了如下實驗:
a.用天平測出一枚紀(jì)念幣質(zhì)量m1=31g;
b.用天平測出裝有適量水燒杯的質(zhì)量m2=56g;
c.將紀(jì)念幣投入燒杯中,在液面處做上記號;
d.取出紀(jì)念幣,再往燒杯內(nèi)加水至記號處,測出燒杯及水的質(zhì)量為59g.
根據(jù)小明的實驗:求(已知:ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)紀(jì)念幣的體積多少?
(2)紀(jì)念幣的密度多少千克每立方米?
(3)為了減小實驗誤差,請你為小明提出一條建議.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句是贊美桂林山水的,詩中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象.下列詩句也屬于光的反射的是( )
A.“月既不解飲,影徒隨我身”
B.“起舞弄清影,何似在人間”
C.“君看池水湛然時,何曾不受花枝影”
D.“青鬼來試人,夜深弄燈影”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
力的概念:力是一個 對另一個 的作用,因此力不能脫離 而存在.由此可見,一個力肯定同時涉及兩個物體,其中一個叫 物體,另一個叫 物體.
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