【題目】學(xué)校進(jìn)行“注!彼囆g(shù)品的展示活動.小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2 , 高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi),用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1
(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2

【答案】
(1)解:由題意可知,成型前模具內(nèi)液體的深度h=0.15m,

則液體對模具底部的壓強(qiáng):

p1=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1200Pa


(2)解:因質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),

所以,由ρ= 可得,作品的質(zhì)量:

m=ρV=0.8×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.4kg,

成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓力:

F=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,

對桌面的壓強(qiáng):

p2= = =2000Pa


【解析】(1)知道液體的密度和液體的深度即作品的高度,根據(jù)p=ρgh求出成型前液體對模具底部的壓強(qiáng);(2)知道液體的密度和體積,根據(jù)m=ρV求出液體的質(zhì)量即為成型作品的質(zhì)量,成型作品對水平桌面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,根據(jù)p= 求出對桌面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(
A.甲圖中陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的圓形光斑是倒立的虛像
B.乙圖中人配戴的是凹透鏡,可以矯正近視眼
C.丙圖中小女孩在平面鏡中看到的自己的虛像,若人遠(yuǎn)離平面鏡,像會變小
D.丁圖中漫反射的光線雜亂無章,但和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2016年10月17 日,中國載人航天飛船神舟十一號由長征火箭推進(jìn)加速升空,關(guān)于此過程說法錯誤的是( )

A.火箭推力對飛船做了功
B.飛船的動能和勢能不斷增加
C.火箭升空是利用壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為飛船的機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動開關(guān),煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)電飯鍋工作時的最大功率和最小功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)若電壓降低,S1斷開,這時電路中的電流始終為1A,10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;

(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是;若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此可見,的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為0~3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.

電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與B接線柱連接

3

與C接線柱連接

3

與D接線柱連接

3

與E接線柱連接

3

與F接線柱連接

0

根據(jù)以上信息,可判斷(

A.EF之間短路
B.EF之間斷路
C.GH之間斷路
D.CD之間斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器和電阻箱是電學(xué)實(shí)驗(yàn)常用到的變阻器,其中能夠連續(xù)改變電阻的變阻器是 , 如圖所示電阻箱的示數(shù)為Ω.

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【題目】小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓2.5V,電源電壓4.5V.
(1)小亮同學(xué)在連接該處的實(shí)物圖的時候有一根連接錯誤,請你幫他找出在錯誤的連線上面打“×”并畫出正確的連線.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻約為Ω;他把多次測量的電流值和電壓值繪制出I﹣U圖像是一條曲線,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示電路中,電源電壓為18伏且不變,電阻R1的阻值為24歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“100歐1安 字樣,閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為0.5安,求:

①電阻R1兩端的電壓U1;
②現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1 , 同時將一電壓表接入電路中,且電流表選用0﹣0.6A量程,電壓表選用0﹣3V量程,要求:在移動變阻器滑片P的過程中,使電壓表V和電流表A的指針均能到達(dá)圖(b)(c)所示位置,且電路能正常工作;
i)若電壓表接在ab兩點(diǎn)之間,求替換電阻R0的阻值范圍;
ii)若電壓表接在bc兩點(diǎn)之間,求替換電阻R0的阻值范圍.

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