柴油機和汽油機在構(gòu)造上的主要區(qū)別是:柴油機氣缸頂部有 ,汽油機氣缸頂部有 ,在吸氣沖程中的不同是:汽油機吸入氣缸里的是 ,柴油機吸入氣缸里的是 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( )
A.為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會變大
C.在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板,從A這一側(cè)去看玻璃板的后面,再也看不到A的像了
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
航母艦載機即將起飛前,燃料燃燒會獲得大量的 能,向后噴射出高溫高速燃氣流.為了避免對艦上人員及其它器材造成危害,甲板上安裝可偏流板(如圖),偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管,這是利用水的 的特性來降低偏流板的溫度.制作偏流板材料的熔點應(yīng)較 (填“高”或“低”)
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動.對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是( )
A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負電
C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負電
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.
(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制 相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制 相同.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
利用內(nèi)能的主要途徑是 和 ,日常生活中生火煮飯是通過 方式利用內(nèi)能的,而噴氣式飛機是通過 方式利用內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省定西市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖1所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)該實驗的原理是 R= .
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 .
(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為 A,此時燈泡的電阻為 Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動.
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省安慶市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示圖(a)是一個鐵絲圈,中間松松地系一根棉線,圖(b)是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈.圖(c)表示手指輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè).圖(d)表示一側(cè)的有肥皂液薄膜破了,棉線被拉向了另一側(cè).這說明分子間存在著 .
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