5.小明家的電能表上標(biāo)有600r/kW•h的字樣,這表示每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn),如果他家只有一個用電器正在工作,該轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),這個用電器在這段時間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h,這個用電器的功率是1kW,這個用電器可能是空調(diào)(填一件家用電器的名稱)

分析 ①已知電能表每消耗1kW•h的電能,轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過600r;可求轉(zhuǎn)動60r消耗的電能;
②已知消耗的電能和時間,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$求出電功率;
③根據(jù)生活經(jīng)驗估測家用電器的名稱.

解答 解:轉(zhuǎn)過60r消耗的電能W=$\frac{1}{600}$kW•h×60=0.1kW•h;
電功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{\frac{6}{60}h}$=1kW.
據(jù)生活經(jīng)驗可知,家庭用空調(diào)的額定功率與1kW接近,故該家用電器是空調(diào).
故答案為:0.1;1kW;空調(diào).

點評 本題考查消耗電能、電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用;難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解;解題過程中要注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一塊木塊,漂浮在水面上,有五分之二的體積露出水面,求木塊的密度是0.6×103kg/m3,如果木塊的質(zhì)量為0.6千克它在水面下上升1米浮力對它做的功是10J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置.將兩根阻值不等的電阻絲 R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣.通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平.
(1)接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則I1等于I2(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)該實驗通過比較AB兩U形管內(nèi)左右兩管液面的高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,采用了物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法;
(3)通過該實驗可得出的結(jié)論是當(dāng)電流和通電時間一定時,電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列物體的溫度值不符合實際的是( 。
A.37℃是人體的正常體溫
B.北京地區(qū)冬季的日平均氣溫在22℃左右
C.冰水混合物的溫度是0℃
D.高壓鍋內(nèi)沸水的溫度高于100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.溫度計的使用:
(1)按照溫度計的使用步驟,下面的操作順序依次為badcfe.
a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?br />b.估測被測物體的溫度
c.讓溫度計與被測液體接觸一定的時間
d.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
e.取出溫度計
f.觀察并記錄溫度計的示數(shù)
(2)圖1為某同學(xué)用溫度計測量溫水的溫度時的情景,指出他操作中的兩處錯誤:
①視線沒有與液柱上表面相平;
②溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
(3)如圖2所示,甲、乙都是常用的溫度計,它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.圖甲示數(shù)為-22℃;圖乙的示數(shù)為2.4℃,圖丙中體溫計示數(shù)為36.6℃.體溫計可以離開被測人體來讀數(shù),是因為體溫計中毛細(xì)管與玻璃泡之間存在縮口.體溫計在使用前應(yīng)用力向下甩.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.首次測出大氣壓值的著名實驗是托里拆利實驗;航行中、兩艘輪船不能靠的太近,這是因為流體流速大的地方壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.總質(zhì)量為1500kg的小汽車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)小明家到學(xué)校的距離;
(2)在此過程中汽車牽引力做的功;
(3)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
測量物體的平均速度:
器材小球、斜面、金屬擋板、刻度尺和秒表.原理v=$\frac{s}{t}$.
步驟某同學(xué)利用斜槽測小球滾動時的平均速度,如圖.其中B是AC的中點.用刻度尺測得sAC=84cm,圖上方的秒表每一小格代表1s,指針的轉(zhuǎn)動未超過一圈.
方法用刻度尺和停表組合起來使用,來測量物體的速度時,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是組合法.
結(jié)論由上述實驗可將v AB、v BC、v AC按由小到大的順序排列vAB、vAC、vBC
所以說小車的平均速度是多大時,必須指明在哪一段路程的平均速度.
評估實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
目的是:斜坡坡度越小,小車運動到底端所用時間越長,越容易計時
數(shù)據(jù)
表格
路段距離s/m運動時間t/s平均速度v/m•s-1
AB0.4240.105
BC
AC0.8470.12
請將表格中的空格填寫好.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一杯水的溫度由10℃升高到50℃,這杯水的內(nèi)能增加(“增加”或“減小”)

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同步練習(xí)冊答案