【題目】如圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,求燈L1和L2的電壓.
【答案】8V 2V
【解析】試題分析:(1)分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,根據(jù)電壓表所測電路確定兩電壓表的量程;
(2)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表的示數(shù),由串聯(lián)電路特點求出兩電阻兩端的電壓.
解:(1)由電路圖知,燈L1和L2串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓;
電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù),兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電壓表V1量程是15V,電壓表V2量程是3V;
(2)電壓表V1量程是15V,最小分度值是0.5V,電壓表示數(shù)U1=10V;電壓表V2量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2V;則L2兩端的電壓U2=UV2=2V,由串聯(lián)電路特點知,L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V.
答:燈L1和L2的電壓分別為8V和2V.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,(不計熱損失)以下說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一串小彩燈,規(guī)格都是“4V 0.2A”(指正常工作的電壓為4V,正常工作的電流為 0.2A),每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,在正常工作情況下,細金屬絲由于表面有一層氧化銅與燈絲支架不導(dǎo)電;燈絲燒斷一瞬間,200V以上電壓加在金屬絲兩端,金屬絲表面的氧化銅被擊穿而發(fā)熱熔化掉,細金屬絲與燈絲支架連通導(dǎo)電,使電路重新形成通路.若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中,為使小彩燈正常發(fā)光,請通過計算說明:
(1)該串小彩燈若要正常發(fā)光,應(yīng)至少串聯(lián)多少個小彩燈?
(2)小彩燈正常工作時的電阻是多少?
(3)小紅通過仔細閱讀說明書和觀察小彩燈的結(jié)構(gòu),說明:“這種小彩燈若其中一只的燈絲被燒斷,如果不及時發(fā)現(xiàn)并更換,會導(dǎo)致其他小彩燈也會接連損壞的”。她的這種說法正確嗎?為什么?
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【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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【題目】元旦文藝演出中,坐在禮堂各個方向都能看清楚節(jié)目,因為燈光照在表演者身上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射;攝像機的鏡頭相當(dāng)一個凸透鏡,其對光有 (選填“會聚”或“發(fā)散”)作用 。
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【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為 .
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當(dāng)開關(guān)S斷開時,甲乙兩表為電流表時,兩表的示數(shù)之比為I甲:I乙為( )
A.2:1 B.3:1 C.1:3 D.3:2
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【題目】某家庭電路中,干路允許通過的最大電流是5A,電路中有電燈3盞,每盞燈通過的電流都是100mA;電冰箱一個,通過的電流是1.5A;電視機一臺,通過的電流是450mA,請通過計算說明,這些用電器同時使用時,能否再使用一個電流為2.3A的電熨斗?
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