【題目】小明同學在學習運動和力的知識后，獲得以下觀點，其中正確的是

A. 若物體不受力，則其運動狀態(tài)一定不改變

B. 跳遠運動員助跑以提高成績，是利用慣性

C. 勻速豎直下落的雨滴一定受平衡力

D. 摩擦力是一種阻礙物體運動的力

【答案】ABC

【解析】

A、根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，其運動狀態(tài)一定不變，保持原來的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A正確。

B、跳遠運動員助跑時速度大，騰空時，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，跳的更遠，故B正確。

C、勻速直線運動的物體一定受到平衡力的作用，故C正確。

D、摩擦力總是阻礙物體的相對運動，有時和物體運動方向相同，有時和物體運動方向相反，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體受到一對平衡力的作用，則此物體

A. 一定靜止B. 一定做勻速直線運動

C. 運動狀態(tài)一定改變D. 運動狀態(tài)一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法中正確的是

A. 水電站發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 衛(wèi)星通信、移動通信都是利用次聲波來傳遞信息的

C. 分子之間既有引力又有斥力，且同時存在

D. 太陽能利用了核聚變反應，屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 _______________；

（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在_________ (填A或B)這一側(cè)觀察；

（3）直尺的作用是便于比較 的關系；

（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；

（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關信息和能源的說法正確的是

A. 風能和水能都是不可再生能源

B. 光纖通信是利用電流傳遞信息的

C. Wi﹣Fi無線上網(wǎng)是通過電磁波來傳遞信息的

D. 在太陽內(nèi)部，透過核裂變釋放出巨大核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 放大鏡是凹透鏡B. 凸透鏡總是成實像

C. 凸透鏡只能成倒立的像D. 凹透鏡對光線有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從a點拋出時具有300 J的機械能，其中有動能為200 J，小球經(jīng)過b、c兩點落到地面上的d點，b點是最高點，a、c在同一水平面內(nèi)，不計空氣阻力。則：

（1）從a到c的過程中，小球所具有的重力勢能變化情況是______；

（2）小球在剛落到d點一瞬間的動能為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車、電動摩托車、電動汽車、電動公交車等已廣泛應用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動機來工作的，電動機工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是（　�。�

A. 電能轉(zhuǎn)化成熱能B. 電能轉(zhuǎn)化成機械能

C. 機械能轉(zhuǎn)化成電能D. 太陽能轉(zhuǎn)化成機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體的重力勢能與什么因素有關”時，小雨提出了如下猜想：

猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關；

猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關。

為此他設計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒（如圖乙所示）

請你幫助小雨回答下列問題：

（1）探究“猜想一”時，應使用質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”）的鉤碼從 （選填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量 ；從而比較出重力勢能的大小。

（2）設計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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