19．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，將小球系在橡皮筋一端，另一端固定在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)上，M點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，N點(diǎn)是小球從O點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)．關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從O點(diǎn)到M點(diǎn)的過(guò)程中，球重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．從O點(diǎn)到M點(diǎn)的過(guò)程中速度增大，因?yàn)榍蚴艿街亓蛷椓Φ淖饔?/td>
C．運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，球受到平衡力的作用
D．運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，球?qū)ο鹌そ畹睦Φ扔谙鹌そ顚?duì)小球的拉力

分析 （1）小球在下落過(guò)程中，在OM段，小球只受到重力作用，重力不斷改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小球加速下落；
在MN段受到橡皮筋的拉力作用：當(dāng)拉力小于重力時(shí)，小球仍處于加速狀態(tài)；當(dāng)拉力大于重力時(shí)，小球減速下落．
（2）影響動(dòng)能的因素有：質(zhì)量和速度；
影響重力勢(shì)能的因素有：質(zhì)量和高度；
彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，物體彈性形變的程度越大，彈性勢(shì)能越大．

解答 解：
小球在下落過(guò)程中，在OM段，小球只受到重力作用，重力不斷改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小球加速下落；
在BC段受到橡皮筋的拉力作用，過(guò)B點(diǎn)后橡皮筋開(kāi)始伸長(zhǎng)（大于原長(zhǎng)），彈力逐漸增大．當(dāng)拉力小于重力時(shí)，小球仍處于加速狀態(tài)；當(dāng)拉力大于重力時(shí)，小球減速下落．
A、從O點(diǎn)到M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的有重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確；
B、從O點(diǎn)到M點(diǎn)的過(guò)程中速度增大，因?yàn)榍蛑皇艿街亓Φ淖饔�，此時(shí)沒(méi)有彈力，故B錯(cuò)誤；
CD、MN過(guò)程中小球先加速后減速，減速過(guò)程中是因?yàn)閺椓Υ笥谥亓Γ琋點(diǎn)是下落的最低點(diǎn)，此時(shí)小球雖然速度為0，到達(dá)N點(diǎn)后小球會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)，故N點(diǎn)時(shí)受到并不是平衡力，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 物體受到的合力方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體處于加速狀態(tài)；物體受到的合力方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體處于減速狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，小明做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他讓一圓片形磁鐵自由穿過(guò)一豎直放置的銅管，磁鐵下落是緩慢的；磁性越強(qiáng)的磁鐵和越厚的銅管，磁鐵下降的速度越慢．小明分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：磁鐵下降過(guò)程中，銅管中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，接著使銅管周圍存在磁場(chǎng)，它與磁鐵產(chǎn)生了相互作用，使磁鐵下降減慢．

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10．如圖所示，學(xué)生課桌質(zhì)量9kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2；某同學(xué)將底面積為2.45×10-3m2，容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上（不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量，取g=10N/kg）．求：
（1）課桌對(duì)地面的壓力；
（2）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（4）水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．小凱在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖線，根據(jù)圖線可判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（　�。�
A．丙物質(zhì)在足量的水中一定會(huì)漂浮
B．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為2：1
C．甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D．用等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別制成三個(gè)正方體，放在水平面上，對(duì)支持面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲＞p乙=p丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．到拉薩旅游的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會(huì)變得膨脹，如圖所示，其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓大（選填“大”或“小”），與膨脹前相比，這包食品的質(zhì)量不變，袋內(nèi)氣體密度變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示燒瓶中水的溫度為88℃．
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）水沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰．這時(shí)某同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，如圖乙所示，這是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨瓶?jī)?nèi)氣壓的減小而降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．消防應(yīng)急燈廣泛用于公共場(chǎng)所，以備停電時(shí)應(yīng)急照明之用，如圖所示是小珠同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)的一種應(yīng)急燈的電路圖，但粗心少連了一根導(dǎo)線．它的工作原理是：外部電路為220V交流電，當(dāng)外部電路正常通電時(shí)，兩盞標(biāo)有“6V”的燈泡不發(fā)光；外部電路停電時(shí)，燈泡都發(fā)光．對(duì)于這一裝罝及其工作特點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的（　�。�
A．當(dāng)外部電路停電時(shí)，電磁鐵所在的電路處于工作狀態(tài)
B．C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)A相連，電磁鐵通電時(shí)，銜鐵的觸點(diǎn)與B處的靜觸點(diǎn)接觸
C．C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)B相連，電磁鐵通電時(shí)，銜鐵的觸點(diǎn)與A處的靜觸點(diǎn)接觸
D．電磁鐵通電時(shí)上端始終為N極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變，熔化過(guò)程中，晶體的內(nèi)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲波和電磁波都能在真空中傳播
B．內(nèi)然機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．目前，核電站是利用核裂變發(fā)電
D．銅和橡膠都屬于導(dǎo)體

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