15.小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰

(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”);
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)通過這次實驗,小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:
①溫度達到沸點;②繼續(xù)吸熱
(5)用兩個相同的燒杯,分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體.用相同的酒精燈加熱.觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同.分析其原因,可能是:兩液體的沸點不同.

分析 (1)在此實驗中,酒精燈及溫度計的使用都有特殊的規(guī)定:使用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底;所以要從下向上進行調(diào)節(jié);
(2)看清溫度計的量程和分度值,而后讀出示數(shù);
(3)①知道水的沸點的概念,水沸騰時的溫度是沸點,水在沸騰過程中溫度保持不變;
②掌握水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象:水沸騰時氣泡上升過程中體積變大;水沸騰前氣泡在上升過程中體積減;
③首先根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定對應(yīng)點,然后“描點連線”得到圖象;
(4)液體沸騰時,溫度保持不變,但必須不斷吸收熱量,通過移走酒精燈的方法可判斷水在沸騰時是否需要繼續(xù)吸收熱量;
(5)不同的液體沸點一般不同.

解答 解:(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;
(2)看清溫度計分度值是1℃,所以此時的示數(shù)是68℃;
(3)①從第5分鐘開始,水的溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃;即此時小于100℃,所以此時的大氣壓小于標準大氣壓;
②C圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.D圖氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;
③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點并用平滑的曲線連接起來.圖象如下:

(4)觀察表中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰時的條件是溫度達到沸點、需要繼續(xù)吸熱;
(5)觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同,分析其原因,可能是兩液體的沸點不同.
故答案為:(1)B;(2)68;(3)①99; ②C; ③見上圖;(4)溫度達到沸點;繼續(xù)吸熱;(5)兩液體的沸點不同.

點評 水的沸騰實驗是初中熱學(xué)重要的實驗,此實驗涉及到的知識點多,但是深度比較小,一般考查液體沸點、沸騰條件、沸騰特點、溫度計的正確使用、氣泡變化問題,對于實驗題,還要注意實驗過程中出現(xiàn)的故障,都是考試的重點內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
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A.圍火取暖,是通過做功的方式改變內(nèi)能
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C.霧霾彌漫,是因為分子在不停地運動
D.雪花紛飛,是因為分子之間有斥力作用

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6.如圖能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是( 。
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3.一個物體正常運動的速度約為5m/s,該物體可能是( 。
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10.在試管中加少量水,用嘴對著試管吹氣如圖1,則試管中的水面上方空氣柱(選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”)會振動而發(fā)聲.小華用幾只試管制作了試管樂器如圖2.調(diào)節(jié)水面高度后,用嘴貼著試管口吹氣,能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”等三個音調(diào),則與這三個音調(diào)相對應(yīng)的瓶子的序號是甲乙丙.小華還發(fā)現(xiàn),不用嘴吹,用筷子輕敲三只試管邊沿,它也能發(fā)出不同的聲音,這次發(fā)聲的聲源是試管和水.

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20.一電阻R1=6Ω,與電阻R2串聯(lián)后的總電阻18Ω則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為( 。
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4.我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖所示.

(1)在圖(a)中,溫度計的玻璃泡不能(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計的液面相平.如圖(c)所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是52℃.
(2)從圖(b)中,我們可以知道,這是晶體(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時間變化的圖象,這種物質(zhì)是冰(填“冰”或“蠟”)
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要吸熱(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”),溫度不變.

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5.李霖同學(xué)讀八年級了,下列是他日常生活中的一些數(shù)據(jù),不符合實際的是( 。
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