如圖所示．某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少_______N。若他在lmin內(nèi)做了30個俯臥撐，他的功率為60W，則每次肩部上升的距離至少為 m。

300N，3600J，60W

【解析】

試題分析：動力臂L1=1.5m，阻力F2=500N，L2=0.9m

根據(jù)杠桿平衡知識可知：F1L1=F2L2 可得

他在lmin內(nèi)做功W=nFS=30×300N×0.4m=3600J；

考點：功和功率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（ ）

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如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設(shè)計了專用通道（斜面）。沿通道上臺階和直接上臺階比較，沿通道上臺階可以__________（選填“省力”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長的斜面推上1.2m的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中斜面的機(jī)械效率為______，小車受到的摩擦力為_______N。

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在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機(jī)械是（ ）

A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面

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（5分）如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。

（1）實驗中你通過觀察 知道動能的大小。從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時， 球的動能最大。

（2）由（a）（b）兩次實驗可知，動能的大小與________有關(guān).

（3）實驗中為了使兩球到水平面的速度相同，應(yīng)該 。

（4）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇 兩次實驗來進(jìn)行比較。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：填空題

對于定滑輪，它的動力臂______阻力臂，所以使用定滑輪______ 力；對于動滑輪來說，當(dāng)動力的方向豎直向上拉時，它的動力臂是阻力臂的_____倍，所以使用動滑輪可以____力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是（ ）

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如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S時，電流表A1，A2，A3的示數(shù)分別是1.6A、0.8A、0.6A，則通過燈泡L1、 L2和 L3的電流分別是_________ A、_________ A和_________ A。

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關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大

B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)

D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多

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同步練習(xí)冊答案