【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn) 動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處
【答案】B
【解析】
試題分析:勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t成正比,s﹣t圖象是一條傾斜的直線,根據(jù)圖象的形狀判斷甲、乙的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);
由圖象找出甲乙的路程s與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t,由速度公式可求出甲乙的速度,然后比較它們的大小關(guān)系;
根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系,然后以甲或乙為參照物,判斷乙或甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解:A、由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線,所以甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),
由圖象知v甲===0.2m/s,乙的速度v乙===0.1m/s,v甲>v乙,故A錯(cuò)誤.
BC、因?yàn)関甲>v乙,甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以甲在乙車的前面向東運(yùn)動(dòng),兩物體的相對(duì)位置不斷變化,以乙為參照物,甲是向東運(yùn)動(dòng)的,故B正確,以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、讀圖可知,經(jīng)過6s,甲運(yùn)動(dòng)了1.2m,乙運(yùn)動(dòng)了0.6m,為甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以此時(shí)甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處,D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】哈大高鐵采用CRH380型電力動(dòng)車組,總長(zhǎng)度約200米.鞍山西站到大連站鐵路線全長(zhǎng)300km,行駛時(shí)間1h30min,高鐵列車經(jīng)鞍山開往大連途經(jīng)鞍山寧遠(yuǎn)隧道,隧道長(zhǎng)2440m,求:(保留一位小數(shù))
(1)列車從鞍山西站開到大連站的平均速度是多少千米/時(shí)?
(2)若列車以這個(gè)平均速度通過鞍山寧遠(yuǎn)隧道,需要多少秒?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面的措施中合理有效的是( )
A.教室內(nèi)保持安靜,不講話
B.在教室周圍植樹
C.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
D.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),分別做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃時(shí)的折射規(guī)律
(l)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上.如圖1所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2);
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
分析以上數(shù)據(jù)可得:
①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí),傳播方向 .
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí),折射角 (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
實(shí)驗(yàn)二:探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)
小勇利用如圖2所示的裝置探究時(shí),在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中控制電燈的開關(guān)與電燈是 聯(lián)的,街道兩側(cè)的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,它們是 聯(lián)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一把鋼尺探究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分別說明做法和得出的結(jié)論.
(1)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系:
方法:
結(jié)論:
(2)上述試驗(yàn)器材還能探究 的關(guān)系.
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