某同學(xué)在探究“導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是

A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小

B．電壓相同時，阻值大的導(dǎo)體通過的電流小

C．兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，a消耗的功率大

D．兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra＞Rb

BD

【解析】

試題分析：電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大，A錯誤；

電壓相同時，阻值大的導(dǎo)體通過的電流小，B正確；

兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，電壓相等，由圖象知，當電壓相等時，Ia<Ib,根據(jù)P=UI可知，a消耗的功率小于b消耗的功率，C錯誤；

當電壓相等時，Ia<Ib,根據(jù)歐姆定律可知Ra＞Rb，D正確。

考點：歐姆定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”，某小組同學(xué)提出如下猜想：

猜想1：液體內(nèi)部的壓強可能與深度有關(guān)；猜想2：同一深度，液體內(nèi)部各個方向上的壓強可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用液體壓強計研究水內(nèi)部的壓強，得到數(shù)據(jù)如下表：

液體種類

水

水

水

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度（cm）

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

壓強計液面高度差（cm）

4.3

4.3

4.3

8.5

8.5

8.5

13

13

13

請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答：

①為了驗證猜想1，應(yīng)選序號為_______ 的實驗數(shù)據(jù)。實驗的結(jié)論是：_______ 。

②猜想2的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的。

③為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎(chǔ)上，你還應(yīng)該進行的實驗步驟是_______（寫完整實驗過程）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷（解析版） 題型：填空題

在各種不同色光中，紅、_________、藍叫做三原色光。在結(jié)冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時，由于車輪受到的_________摩擦力（選填“滑動”或“滾動”）比較小，容易造成事故。天氣寒冷時，通過搓手可以使手暖和起來，這是通過_________方式改變內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估物理卷（解析版） 題型：實驗題

王倩同學(xué)做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫王倩將實物電路連接完整；

（2）王倩連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是______________________

（3）王倩排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________端滑動（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為__________V；

（4）王倩通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖所示的U－I圖像。根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_______Ω。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學(xué)安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型。安裝完畢，閉合開關(guān)后，線圈順時針方向轉(zhuǎn)動，則能使線圈逆時針方向轉(zhuǎn)動的做法是

A．減小一節(jié)電池

B．把磁鐵的兩極對調(diào)

C．增加一節(jié)電池

D．把電源兩極對調(diào)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可判斷

A．燈L1短路

B．燈L2短路

C．燈L1斷路

D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊.請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究_____（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大小與___的關(guān)系。

（2）該實驗是通過觀察來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。

（3）實驗中，小球的高度越高，木塊運動的距離越遠，由此可得出的結(jié)論是_____。

（4）若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結(jié)論嗎？。

理由是：_________。

（5）小明同學(xué)在實驗時，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。針對這一現(xiàn)象，請你給他一條合理的建議：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于教室里的日光燈之間的連接方式下列說法中正確的是（ ）

A．所有日光燈之間都是并聯(lián)

B．所有燈之間都是串聯(lián)的

C．只要燈亮，串聯(lián)、并聯(lián)都行

D．由一個開關(guān)控制兩盞燈時，兩燈串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京上元中學(xué)等五校初三上期第二次學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）探究杠桿的平衡條件：

（1)如圖甲，杠桿在支架上，可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，要使其在水平位置平衡，這樣做的好處是________________。

（2）圖乙中要使杠桿平衡，應(yīng)在a處掛______個鉤碼。

（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將_____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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