【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在硬紙板處于_____狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)并且兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向_____。如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏置于_____上,并調(diào)節(jié)三者的中心高度以保證燭焰的像能成在光屏的_____。
【答案】 靜止 相反 光具座 中央
【解析】解:以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)線等器材可以探究二力平衡條件,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),兩個(gè)拉力都作用在紙板上,且方向相反,當(dāng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較其大小;在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏置于光具座上,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象,從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律。下面的照片是一些材料表面的STM圖象,通過(guò)觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的,具有一定的結(jié)構(gòu)特征。則構(gòu)成這些材料的原子的物質(zhì)表面排列的共同特點(diǎn)是:
(1)_____
(2)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)研制的大客機(jī)C919,技術(shù)已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,翼載達(dá)500千克/米2(翼載是指飛機(jī)的最大起飛質(zhì)量與機(jī)翼面積的比值),翼展(飛機(jī)的最大寬度)約為36米。機(jī)艙內(nèi)覆有一層高孔率“超細(xì)航空級(jí)玻璃棉”,能很好地保溫與吸收噪音,1米3的質(zhì)量為5千克。下表是飛機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)。最大起飛質(zhì)量 72.5噸客艙內(nèi)氣壓8.0×104帕巡航速度920千米/時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力3.6×104牛。
(1)飛機(jī)在氣壓為2.5×104帕左右的萬(wàn)米高空時(shí),機(jī)體1米2面積上承受內(nèi)外氣體的壓力差約為_____牛,方向指向_____(選填“艙內(nèi)”或“艙外”)。
(2)關(guān)于客機(jī)C919,下列說(shuō)法中正確的是_____。
A 所用材料“超細(xì)航空級(jí)玻璃棉”的密度比水大
B 該飛機(jī)在空中水平巡航時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率約為9×106瓦特
C 該飛機(jī)機(jī)翼與機(jī)身連接處的寬度約為3米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小徐利用滑輪勻速提升貨物,若貨物重100牛,在拉力F的作用下4秒內(nèi)升高了1米,不計(jì)摩擦和繩的重力,則在這段時(shí)間內(nèi),拉力F做功為_____焦,功率為_____瓦。某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的銘牌標(biāo)有“78kW”字樣,表明該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)做功比小徐此時(shí)做功快_____倍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)根據(jù)圖(a)所示情景(小朋友玩“打水仗”游戲)結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)做出猜想:封閉在容器中的液體可以傳遞_____。
為了驗(yàn)證猜想,他們選用壓力傳感器、大小不等的針筒等器材,組成如圖(b)所示的裝置。將針筒A、B固定在水平桌面上,用橡皮管將兩針筒連通,推動(dòng)活塞,通過(guò)壓力傳感器可以測(cè)出施加在活塞SA和SB上的壓力FA和FB.已知SA<SB,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①如果FB≠FA表明:封閉在容器中的液體不能傳遞_____。
②如果對(duì)FB與SB和FA與SA的比值大小進(jìn)行比較是為了確定封閉在容器中的液體是否可以傳遞_____。在得到肯定的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的情況下,該小組同學(xué)認(rèn)為利用類似的裝置可以使FB=100FA即獲得百倍大的壓力,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 0.5Α”字樣。閉合電鍵S移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示時(shí),求:
①流過(guò)電阻R1的電流I1。
②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值R2。
③在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的最大變化量△U最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,各電表都有示數(shù)。用某完好的定值電阻R替換R1(R>R1),在下列①~⑥項(xiàng)中,不變的_____;變大的是_____。(均選填下面的序號(hào))
①電流表A1的示數(shù)
②電流表A2的示數(shù)
③電流表A的示數(shù)
④電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值
⑤電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值
⑥電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水,F(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示。則( 。
A. 甲杯中物塊受到浮力較大
B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較小
C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加鹽,物塊露出液面部分增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
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