小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說:“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說:“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量各自電爐絲的電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出來:
電流表的量程選擇過大
電流表的量程選擇過大
;②
電壓表正負(fù)接線柱接反
電壓表正負(fù)接線柱接反


(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始做實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為
6.7
6.7
Ω.
(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù),并通過求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?
分析:(1)在分析時(shí),要特別注意電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的接法,注意兩表的正負(fù)接線柱及量程;
(2)根據(jù)圖2讀出電流表和電壓表的數(shù)值,根據(jù)公式R=
U
I
計(jì)算出電阻值,在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),注意兩表的量程和分度值;
(3)在用伏安法測(cè)電阻時(shí),為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多測(cè)幾次求平均值.
解答:解:(1)由圖知,電流表選擇了0~3A的量程,由于電路中電流不會(huì)很大,所以會(huì)造成測(cè)量誤差太大;
電流從電壓表的負(fù)接線柱流入,正接線柱流出了,所以電壓表的正負(fù)接線柱接反,表針會(huì)反轉(zhuǎn);
(2)由圖2知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.4V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的讀數(shù)為0.36A;
則R=
U
I
=
2.4V
0.36A
≈6.7Ω
(3)小明只測(cè)了一組數(shù)據(jù)便得出了電阻的數(shù)值,這樣誤差較大,而小亮測(cè)量了4次通過求平均值的方法求出了電阻,這樣減小了測(cè)量造成的誤差,所以小亮的測(cè)量結(jié)果更可靠.
故答案為:(1)①電流表的量程選擇過大;②電壓表正負(fù)接線柱接反;(2)6.7;(3)小亮的測(cè)量結(jié)果更可靠,因?yàn)樗枚啻螠y(cè)量求平均值的方法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量電爐絲的電阻實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)物電路的連接,要特別注意電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的接法;同時(shí)考查了電流表和電壓表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算;還考查了減小實(shí)驗(yàn)誤差的常用方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說:“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說:“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出來:
精英家教網(wǎng)
(a)
 
;
(b)
 

(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說:“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說:“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量各自電爐絲電阻的大小.(估計(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出來:

(a)________;
(b)________.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為________Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年云南省保山市龍陵三中八年級(jí)(下)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說:“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說:“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出來:

(a)______;
(b)______.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為______Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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科目:初中物理 來源:2005年河南省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

小明和小亮手中都拿著一截電爐絲,小明說:“可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^長(zhǎng).”小亮說:“也可能我這截電爐絲的電阻較大,因?yàn)樗容^細(xì).”他們決定通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)量各自電爐絲電阻的大。ü烙(jì)兩截電爐絲的電阻都不超過10Ω)
(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你將這兩處錯(cuò)誤寫出來:

(a)______;
(b)______.
(2)小明改正了電路中的錯(cuò)誤,開始實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.于是,小明就根據(jù)測(cè)得的這一組數(shù)據(jù)算出了他拿的電爐絲的電阻為______Ω.

(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路后,先測(cè)得四組數(shù)據(jù)并通過求平均值的辦法算出他拿的電爐絲的阻值為7.8Ω.你認(rèn)為他們的測(cè)量結(jié)果哪個(gè)更可靠?為什么?

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