【題目】小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)．圖中1為錳銅線，2、3、4為鎳鉻合金線，S表示橫截面積．在研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)選擇其中________兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若實(shí)驗(yàn)中只用導(dǎo)線1，可以研究導(dǎo)體電阻跟________的關(guān)系．（選填“長(zhǎng)度”、“橫截面積”或“材料”）

【答案】2和3 長(zhǎng)度

【解析】

掌握影響電阻大小的因素：材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度，溫度對(duì)電阻的影響在通常情況下忽略不計(jì)；掌握控制變量法的應(yīng)用，在探究影響電阻大小的因素時(shí)，需用控制變量法。

要研究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，需保持導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和溫度不變，導(dǎo)體的橫截面積不同，所以應(yīng)選擇2和3兩根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中只用導(dǎo)線1，則導(dǎo)線的材料、橫截面積相同，長(zhǎng)度不同，可以研究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系。

故答案為：2和3；長(zhǎng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次在試管里注入溫度為的水，將試管底部浸入溫度為的大量水中，試管內(nèi)的水經(jīng)過(guò)時(shí)間被加熱到；第二次在試管里注入溫度為的等量的水，將試管底部浸入溫度為的大量水中，試管內(nèi)的水經(jīng)過(guò)時(shí)間冷卻到，不考慮水和空氣之間的熱交換，則

A. B. C. D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用電流表，電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，所用器材齊全且完好．

①實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)量并記錄的兩個(gè)物理量是________．

②在連接電路時(shí)．電鍵應(yīng)________．閉合電鍵前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最________．

③小華正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片處于某位置時(shí)．電流表的示數(shù)如圖所示，為了讀出電流表的示數(shù)他應(yīng)進(jìn)行的操作是________．

④該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的是為了________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王師傅用如圖所示的方法檢驗(yàn)家庭電路中是否有短路情況，他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的白熾燈L1，然后斷開(kāi)房間里的所有開(kāi)關(guān)．當(dāng)在ab間加220V電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1正常發(fā)光，說(shuō)明家庭電路有________（選填“短路”或“斷路”）情況，若閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L2________（選填“能”或“不能”）發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中的信息回答：

比熱容：J/(kg·℃)

水

4.2×103

蠟

2.6×103

水銀

0.14×103

干泥土

0.84×103

①蠟的比熱容為_____，它表示質(zhì)量為1千克的蠟，當(dāng)_____時(shí)吸收的熱量為2.6×103焦耳。一支蠟燭燃燒掉一半后，剩下一半蠟的比熱容_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）。

②質(zhì)量相等的四種物質(zhì)，如果升高相同的溫度，需吸收熱量最少的物質(zhì)是_____；質(zhì)量相等的四種物質(zhì)，如果吸收或放出相同的熱量，則溫度變化最小的物質(zhì)是_____，也因此導(dǎo)致了沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)_______(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪中，_____(選填“A”或“B”) 可以等效為省力杠桿�，F(xiàn)用滑輪豎直勻速向上提升重均為100牛的物體，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力FB為_____牛；若FA和FB所做的功相等，物體移動(dòng)的距離之比sA：sB等于_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，先在A、B之間接入一段細(xì)保險(xiǎn)絲，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流增大，會(huì)發(fā)現(xiàn)，________先熔斷．保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，即保持電路中電流不變，在A、B間換上一段較粗的保險(xiǎn)絲，接通電路，保險(xiǎn)絲和銅絲均完好，沒(méi)有斷開(kāi)，這說(shuō)明________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小姜同學(xué)做“測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)，她填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下（部分），請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。

“測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)鹽水的密度

實(shí)驗(yàn)原理：___________________________

實(shí)驗(yàn)器材：電子天平、燒杯、鹽水、_________

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）電子天平進(jìn)行調(diào)零。

（2）用電子天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量。

（3）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)部分鹽水的_________

（4）用電子天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。

（5）用公式計(jì)算出被測(cè)鹽水的密度值。

問(wèn)題討論：一次測(cè)量結(jié)果的__________________往往較大，一般可通過(guò)多次測(cè)量、并計(jì)算平均值的方法加以解決。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為 厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的 厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．

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