5．如圖所示的四個事例中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．  
        滾動軸承		B．
  給車輪安裝防滑鏈
C．
    行駛的磁懸浮列車		D．
           冰壺運動

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：
A、機器的傳動部分安裝滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不符合題意．
B、給車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B符合題意；
C、行駛的磁懸浮列車，利用磁極間的相互作用使接觸面脫離，從而減小摩擦，故C不符合題意；
D、冰壺運動時，需要不斷在前面刷冰使冰面更光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦．故D不符合題意．
故選B．

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是小宏同學(xué)”測量滑輪組機械效率“的裝置圖．
（1）在測量過程中必須勻速豎直向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．小宏同學(xué)前兩次測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，第3次測量的情形如圖所示，請你在表中空白處幫小宏填出本次測得的機械效率．
次數(shù) 鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N  細(xì)線自由端移動的距離s/m機械效率η/% 
110.1 0.6 0.3 55.6 
22 0.1 0.9 0.3 74.1
33 0.1 1.2 0.383.3
（2）分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：滑輪組的機械效率與提升物體的重有關(guān)
（3）小宏計算出上述三個機械效率的平均值，認(rèn)為它最接近這個滑輪組機械效率的真實值，老師指出小宏的做法是錯誤的，因為滑輪組的機械效率不是一個定值（求平均值無意義）．
（4）請你根據(jù)機械效率的相關(guān)知識猜想：滑輪組機械效率的大小可能還與動滑輪重（或滑輪組重、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪部件間的摩擦等，說法合理均給分）有關(guān)．（只需填一個因素）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．我們礦區(qū)倡導(dǎo)：“書香校園，書香課堂”，同學(xué)們在搬運圖書的過程中忙得熱火朝天、滿頭大汗，其中并沒有對物體做功的是（　�。�
A．小玉用力把一摞書搬起B．老師腋下夾著一本書走進(jìn)教室
C．小浩用繩子將一捆書拖進(jìn)圖書室D．小華把地上的書拿起放在課桌上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（　�。�
A．
舉著杠鈴不動		B．
把袋子搬到車上		C．
撐著輪胎不動		D．
背著書包等車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．1654年，德國的馬德堡市市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒灐�，證明了大氣壓的存在．
（1）實驗中，他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，周圍的大氣壓把兩個銅半球緊緊地壓在一起．
（2）如圖所示，某校同學(xué)用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗，在山腳底比在山頂拉開鍋的最小拉力要大（填“大”或“小”）（山底與山頂氣溫相同），在山腳底，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時，鍋恰好被拉開，此時鍋內(nèi)空氣的壓強約為2×104Pa（大氣壓取105Pa）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，把一張打印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會向下陷（填“上凸”或“下陷”），這是由于紙的下表面氣體流速比上表面的大，下表面氣體壓強比上表面的小，在大氣壓的作用下向下凹陷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某電熱壺的電阻為40Ω（假定恒定不變），工作時電流為5A．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用該電熱水壺將0.5kg的水從20℃加熱至100℃，最少需要吸收熱量1.68×105J，電熱水壺至少要工作168s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．法國科學(xué)家阿爾貝•費爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 （GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是
（　　）
A．電磁鐵左端為N極
B．滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在平面內(nèi)，有一電子源持續(xù)不斷地沿x正方向每秒發(fā)射出N個速率均為v的電子，形成寬為2b、在y軸方向均勻分布且關(guān)于x軸對稱的電子流． 電子流沿x方向射人一個半徑為R、中心位于原點O的圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直xOy平面向里，電子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后均從P點射出．在磁場區(qū)域的正下方有一對平行于x軸的金屬平行板K和A，其中K板與P點的距離為d，中間開有寬度為2l且關(guān)于y軸對稱的小孔．K板接地，A與K兩板間加有正負(fù)、大小均可調(diào)的電壓Uak．穿過K板小孔到達(dá)A板的所有電子被收集且導(dǎo)出，從而形成電流．已知$b=\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$，d=l，電子質(zhì)量為m，電荷量為e，忽略電子間的相互作用．

（1）求磁感應(yīng)強度B的大��；
（2）求電子流從P點射出時與負(fù)y軸方向的夾角θ的范圍；
（3）當(dāng)UAK=0時，每秒經(jīng)過極板K上的小孔到達(dá)極板A的電子數(shù)；
（4）畫出電流i隨UAK變化的關(guān)系曲線（在答題紙的方格紙上）．

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同步練習(xí)冊答案