如圖所示分別是音叉 鋼琴 長(zhǎng)笛聲波的波形圖,則它們不同的是


  1. A.
    音調(diào)和響度
  2. B.
    音調(diào)和音色
  3. C.
    響度和音色
  4. D.
    只有音色
C
分析:(1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān).
解答:由圖可知,音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛振動(dòng)的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置不相同,因此響度不相同;它們的波形不同,所以發(fā)生體不同,故音色不同.
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出聲音的波形圖,由波形圖可以看出,它們發(fā)出聲音的音調(diào)
相同
相同
,響度
不同
不同
,音色
不同
不同
.(均選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示分別是音叉 鋼琴 長(zhǎng)笛聲波的波形圖,則它們不同的是(  )

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省揭陽(yáng)真理中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示分別是音叉 鋼琴 長(zhǎng)笛聲波的波形圖,則它們不同的是:

A.音調(diào)和響度
B.音調(diào)和音色
C.響度和音色
D.只有音色

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示分別是音叉 鋼琴 長(zhǎng)笛聲波的波形圖,則它們不同的是:

A.音調(diào)和響度

B.音調(diào)和音色

C.響度和音色

D.只有音色

 

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出聲音的波形圖,由波形圖可以看出,它們發(fā)出聲音的音調(diào)    ,響度    ,音色    .(均選填“相同”或“不同”)

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