Question

7．如圖所示，小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變．若F₁=F₃=F₄＜F₂，小麗同學(xué)的下列分析正確的是（　�。�

• A． 圖a和b說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)
• B． 圖c和d說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
• C． 圖b和d說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
• D． 圖b和c說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

Answer 1

分析 （1）力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)．力的三要素同時(shí)影響力的作用效果．
（2）力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀．
（3）用控制變量法研究力的作用效果和力的三要素之間的關(guān)系．

解答 解：A、圖a和b，力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，研究力的作用效果跟力的大小的關(guān)系．力越大鋼尺形變大．故A正確；
B、圖c和d，力的大小相同，力的作用點(diǎn)和方向不同，沒(méi)有遵循控制變量的研究方法，無(wú)法研究力的作用效果跟力的方向的關(guān)系．故B錯(cuò)誤；
C、圖b和d，力的方向相同，力的大小和力的作用點(diǎn)不同，沒(méi)有遵循控制變量的研究方法，無(wú)法研究力的作用效果跟力的作用點(diǎn)的關(guān)系．故C錯(cuò)誤；
D、圖b和c，力的作用點(diǎn)相同，力的大小和力的方向不同，沒(méi)有遵循控制變量的研究方法，無(wú)法研究力的作用效果跟力的方向的關(guān)系．故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握，以及對(duì)控制變量法的理解，屬于典型的題目，比較簡(jiǎn)單．