【題目】小明同學(xué)家離學(xué)校3 km,他上學(xué)所用自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示;小明的質(zhì)量為54 kg,步行時每只腳與地面的接觸面積為1.5×10-2 m2.取g=10 N/kg,通過計算回答:
(1)若小明騎自行車行駛的速度為5 m/s,他騎車去學(xué)校大約需要多長時間?
(2)小明騎車去學(xué)校的路上,車對水平路面的壓力多大?
(3)小明步行上學(xué)時對水平路面的壓強(qiáng)與騎車上學(xué)時車對路面的壓強(qiáng)相比,請計算說明哪個大?
【答案】
(1)解:小明騎車的速度為v=5m/s,路程為s=3km=3000m,
利用路程速度計算需要的時間為 ;
(2)解:車對地面的壓力等于車的重力和小明的重力: ;
(3)解:小明步行對地面的壓強(qiáng): ;
騎車時對路面的壓強(qiáng): ;
P車>p人.
【解析】(1)知道小明同學(xué)家離學(xué)校的路程和騎自行車行駛的速度,根據(jù)v=求出他騎車去學(xué)校需要的時間;
(2)根據(jù)G=mg求出小明的重力,小明騎車去學(xué)校的路上,車對水平路面的壓力等于自身重力和自行車重之和;
(3)根據(jù)p=求出騎車上學(xué)時車對路面的壓強(qiáng),小明步行上學(xué)時對水平路面的壓力和自身的重力相等,受力面積為一只腳與地面的接觸面積,根據(jù)p=求出對水平路面的壓強(qiáng),然后比較兩者大小的關(guān)系.
【考點精析】關(guān)于本題考查的壓強(qiáng)的大小及其計算,需要了解壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許昌市護(hù)城河是許昌市民的一條主要的觀光河流,人們坐在豪華觀光巴士上可以盡情游覽護(hù)城河兩岸的美景,白天人們在船上可以看到岸邊景物在河水中的倒影,這是光的 ________現(xiàn)象,夜晚人們在船上可以看到“水中月亮”,這是光的 ________現(xiàn)象。(均填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“色散”)
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【題目】質(zhì)量為40kg、底面積為0.2m2的貨物放在水平地面上(g取10N/kg).
(1)求貨物所受的重力和貨物對地面的壓強(qiáng);
(2)小明利用如圖所示的滑輪組來提升該貨物,已知拉力F=250N,貨物在10s內(nèi)被勻速提升了3m.求此過程中拉力的功率;
(3)求第(2)問中滑輪組的機(jī)械效率.
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【題目】南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行,天在清溪底。天上有行云,人在云里行。”中所描寫的“溪邊照影行”和“人在云里行”兩種情景,是光的
A. 反射現(xiàn)象 B. 折射現(xiàn)象
C. 反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D. 折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象
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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明;這種研究問題的方法是法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝;
③向U形管內(nèi)加適量水;
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【題目】下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是
A. 次聲波屬于電磁波 B. 可見光不屬于電磁波
C. 電磁波傳播速度是340m/s D. WiFi信號屬于電磁波
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【題目】為下面的物理量填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬何覈谝凰覈a(chǎn)航空母艦下水后,受的浮力約是6×108;艦底受水的壓強(qiáng)約是1.7×105;艦載機(jī)飛行的機(jī)械能約是4.3×109 .
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【題目】如圖所示,直導(dǎo)線通電時發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明對電流有力的作用.可以利用這個原理制作(電動機(jī)/發(fā)電機(jī)).如果只改變電流方向,直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向
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【題目】一枝粗細(xì)均勻的蠟燭,燃燒掉一半,剩下的半支與原來的相比( )
A.質(zhì)量不變,體積不變,密度不變
B.質(zhì)量變小,體積變小,密度變小
C.質(zhì)量不變,體積變小,密度變大
D.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變
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