3.在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖1所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)小紅將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C;
A.更換小燈泡       B.檢查電路是否斷路   C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小強(qiáng)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是燈泡斷路.
(4)故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向右滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為1.52W.
(5)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為如何操作用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V,記下此時(shí)電流表示數(shù).
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為:)或兩個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,且并聯(lián)在燈泡兩端,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過(guò)大的原因,然后進(jìn)行下一步操作;
(3)電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表與電源之間是通路,燈泡不亮、電流表指針幾乎不動(dòng)說(shuō)明電路斷路,則電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(4)由圖示電流表讀出其示數(shù),然后由P=UI求出燈泡功率;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),當(dāng)燈泡正常工作時(shí),求出滑動(dòng)變阻器電壓小于3V,測(cè)滑動(dòng)變阻器電壓,間接得到燈泡的額定功電壓;
(6)實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有電流表,只有電壓表和定值電阻,可根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)設(shè)計(jì)電路,即燈泡與定值電阻、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)組成電路,利用電壓表分別測(cè)出燈泡和定值電阻兩端電壓以及燈泡兩端的電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓,然后測(cè)出定值電阻和燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流的特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流即為燈泡的額定電流,利用P=UI表示出燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)測(cè)燈泡功率實(shí)驗(yàn),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,燈泡額定電壓3.8V,所以電壓表使用0-15V量程,滑動(dòng)變阻器一上一下串聯(lián)入電路中,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路是通路,燈泡沒(méi)壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作;
(3)連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),可能是電路出現(xiàn)斷路了,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表到電源間是通路,所以與電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚纯赡苁菬襞輸嗦罚?br />(4)由b圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,燈泡額定功率:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;
(5)電源電壓為6V,燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,燈泡額定電壓為3.8V,要讓燈泡正常工作,滑動(dòng)變阻器的電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,可以用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V時(shí),燈泡正常工作;
(6)①實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出燈泡兩端電壓與通過(guò)燈泡的電流,可以把燈泡與定值電阻串聯(lián),測(cè)出定值電阻兩端電壓,由歐姆定律求出通過(guò)定值電阻的電流,由于燈泡與定值電阻串聯(lián),可以求出通過(guò)燈泡的電流,然后由P=UI求出燈泡額定功率,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:

②實(shí)驗(yàn)步驟:a、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.
b、保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U.
③計(jì)算:
通過(guò)燈泡的電流:I=IR0=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$,燈泡額定功率:P=UI=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.
故答案為:
(1)見(jiàn)上圖;(2)C;(3)燈泡斷路;(4)1.52;(5)用電壓表0~3V量程,并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V,記下此時(shí)電流表示數(shù);
(6)電路圖見(jiàn)上圖;
實(shí)驗(yàn)方案:a.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至最大;b.開(kāi)關(guān)S與a接線柱相連,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,直至電壓表的示數(shù)達(dá)到3.8V為止;c.滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),開(kāi)關(guān)S與b相連,讀出電壓表的示數(shù)U.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)故障分析、實(shí)驗(yàn)操作、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等;對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直;最后一問(wèn):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是本題的難點(diǎn),知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小轎車(chē)給我們的生活提供了便利.周末,小亮以家開(kāi)看新買(mǎi)的小轎車(chē)到離家不遠(yuǎn)的白云山游玩,小亮爸爸駕車(chē)以1.5×104W的功率在平直公路上勻速行駛了1h后到達(dá)目的地,已知他家小轎車(chē)(如圖所示)的質(zhì)量為1.5t,在行駛過(guò)程中受到的阻力是小轎車(chē)重力的0.05倍.(g取10N/kg)求:
(1)該小轎車(chē)行駛的路程為多少?
(2)若該小轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,已知汽油的熱值為4.5×107J/kg,密度為0.8×103kg/m3,則該過(guò)程中小轎車(chē)消耗汽油多少升?
(3)觀察小轎車(chē)的外型,該車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)水平地面的壓力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn):
(1)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,B的位置即為棋子A的像的位置.
(2)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(選填“前”或“后”)觀察白卡片上是否有A的像.
(3)實(shí)驗(yàn)中如果把玻璃板向棋子A的方向傾斜,那么棋子A和它的像之間的距離會(huì)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.李明家在裝修房子時(shí)準(zhǔn)備為酒柜安裝一個(gè)小射燈(右表是射燈的部分參數(shù))李明剛剛學(xué)過(guò)電學(xué)的有關(guān)知識(shí)決定自己動(dòng)手安裝,把小射燈直接接入家庭電路以后,剛一接通電,小射燈就壞了.經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)配件忘記 李明經(jīng)過(guò)研究說(shuō)明書(shū)明白了其中的道理.
(1)簡(jiǎn)要寫(xiě)出小射燈燒壞的原因:小射燈兩端的電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)額定電壓.
(2)李明想自己動(dòng)手測(cè)出小射燈的功率,如圖是他設(shè)計(jì)的電路,此電路有什么錯(cuò)之處?電壓表的量程選小了,正負(fù)接線柱反接(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
 次  數(shù)
 物理量
123
U/V456
I/A0.210.250.30
P/W0.841.251.80
功率的平均值1.30
(3)在解決了上述問(wèn)題之后,李明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,請(qǐng)算出小射燈的額定功率為1.25W,此表設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不妥之處,請(qǐng)寫(xiě)出:設(shè)置了功率的平均值一欄.
額定電壓5V
頻率50Hz

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“用伏安法測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)甲圖中的實(shí)物圖在乙圖中畫(huà)出電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來(lái)的操作是調(diào)零.
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。,則小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲升華變細(xì),電阻變大,實(shí)際功率減。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.家庭電路中的開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是串聯(lián)的,電燈、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是并聯(lián)的,街道兩旁的路燈是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.物體的溫度越低,所含的熱量越多
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于大氣壓,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.大氣壓強(qiáng)就是76厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B.大氣壓強(qiáng)的大小與空氣密度無(wú)關(guān)
C.大氣壓強(qiáng)會(huì)隨高度而改變,且同一地點(diǎn)大氣壓也不是固定不改變的
D.大氣對(duì)屋頂有向下的壓力,為什么沒(méi)有將屋頂壓塌,是因?yàn)榉孔釉斓脠?jiān)固

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,用F=50N的力,水平向左作用在物塊上,使物塊壓在墻面上靜止.物塊重20N,物塊與墻接觸面積為200cm2,則物塊對(duì)墻面的壓強(qiáng)為2.5×103Pa.物體受到的摩擦力為20N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案