如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：從實驗裝置及實驗現(xiàn)象中可得出實驗內(nèi)容，則可得出各裝置的目的．
解答：解：A、演示的電磁感線現(xiàn)象，A錯．
B、通電后小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，但不能說明磁場的強弱，B錯．
C、由于線圈的匝數(shù)不同，則可看到吸引的鐵釘?shù)膫�數(shù)不同，即磁性強弱不同，故C對．
D、演示通電導(dǎo)線在磁場中的運動，D錯．
故選C
點評：有關(guān)電和磁的實驗比較多，應(yīng)注意記清實驗的目的及意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，其中是法拉第用來研究電磁感應(yīng)的是
B
B
其中是通電導(dǎo)體在磁場中受力的是
C
C
，其中是奧斯特實驗的是
A
A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?惠城區(qū)模擬）如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的．
示例：A裝置圖是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 的實驗．

B裝置是用來研究
電流的磁效應(yīng)
電流的磁效應(yīng)
的實驗；
C裝置是用來研究
電磁鐵的性質(zhì)
電磁鐵的性質(zhì)
的實驗；
D裝置是用來研究
通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力
通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力
的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?越秀區(qū)一模）（1）如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的．
示例：A裝置圖是用來研究電磁感應(yīng)的實驗．

B裝置圖是用來研究
電流產(chǎn)生磁場
電流產(chǎn)生磁場
的實驗；
C裝置圖是用來研究
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
的實驗；
D裝置圖是用來研究
磁場對電流作用
磁場對電流作用
的實驗．
（2）學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實驗課題：①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③測量正方體小蠟塊的密度；④鑒別銅球是空心的還是實心的；⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目．你認為能夠完成的實驗是
C
C
．（選填下面字母序號）
A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖．其中用來研究電流的磁效應(yīng)的是
B
B
圖；用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的是
C
C
圖；用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A
A
圖；用來研究磁場對通電導(dǎo)線的作用的是
D
D
圖．

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