太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有103千克25℃的水,在陽(yáng)光照耀下水溫升高了55℃.水吸收的熱量是多少焦?[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州都勻初二上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( )
A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在大容器A和小容器B內(nèi)都盛有水,在容器A底部加熱使A內(nèi)水沸騰,繼續(xù)加熱,容器B內(nèi)水的溫度 (能/不能)達(dá)到沸點(diǎn), (能/不能)沸騰,這說(shuō)明液體沸騰的條件是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明通過(guò)閱讀課本了解到小孔會(huì)成上下顛倒,左右相反的像,為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法,他準(zhǔn)備制作一個(gè)LED屏作為物體進(jìn)行研究,下列關(guān)于LED屏制作形狀的選擇最適合的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。傧蛲饫瓌(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推動(dòng)活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用 方法可以使氣體液化.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆四川綿陽(yáng)鹽亭縣柏梓中學(xué)初三期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 64 | 64 | 89 | 124 |
水 | 64 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子 的.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子,其目的是: .
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時(shí)間,則 (沙子/水)升高的溫度會(huì)更高些.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
體積為5×10﹣4米3的物體浸沒(méi)在水里,求:物體受到的浮力大。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光在下列幾種介質(zhì)中,傳播速度最大的是( )
A.空氣 B.水 C.玻璃 D.真空
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)定量研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).通過(guò)測(cè)量物塊受到的重力為 牛.則物塊所受的浮力為 牛.在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ,實(shí)驗(yàn)做完后,老師要求小明用不同的物塊再做幾次實(shí)驗(yàn),目的是為了 .
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