4．下列幾種“鏡”及其原理，對應(yīng)正確的是（　　）
A．潛望鏡--利用光的折射改變傳播方向
B．近視鏡--凸透鏡對光線具有會聚作用
C．放大鏡--物距在1-2倍焦距之間成放大實像
D．梳妝鏡--平面鏡成等大、等距的虛像

分析 （1）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用，U＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機；2f＞U＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀；U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．
（2）平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對稱，虛像．

解答 解：
A、潛望鏡主要是由兩塊平行的、與水平面成45°的平面鏡組成，其原理是利用了光的反射能改變光的傳播方向，故A錯誤；
B、近視鏡--凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，故B錯誤；
C、放大鏡--物距在1倍焦距之內(nèi)成放大虛像，故C錯誤；
D、梳妝鏡--平面鏡成等大、等距的虛像，故D正確．
故選：D

點評 本體綜合考查了光的反射、透鏡的作用、平面鏡成像原理、凸透鏡成像規(guī)律等光學知識，考查的很全面，都是一些基礎(chǔ)知識，要求學生應(yīng)熟練掌．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，在一個標準大氣壓下5℃的酒精、氫氣、鉛三種物質(zhì)，有固定的體枳和形狀的是鉛，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是氫氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖1所示的一些實驗器材：

（1）為了驗證猜想，實驗中她應(yīng)該選擇BC蠟燭，選G作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖2甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個像，原因是玻璃板太厚，前后兩個面各成一個像．
（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在鏡子后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B不應(yīng)該（ 選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點燃．
（5）如圖2乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與鏡子垂直．你認為小芳實驗的不足之處是未進行多次實驗．
（6）小芳在實驗過程中，讓鏡子沿00'軸（鏡子與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動（選填“向右”、“向左”或“不”）；她又將鏡子繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．完成下列單位換算：5×10 6μA=5×103mA=5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則（　�。�
A．自由電子由甲到乙B．自由電子由乙到甲
C．摩擦過的絲綢不帶電D．電流方向由乙到甲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某工藝廠要在一塊金屬匾牌上鍍銅，金屬匾牌一面及四個邊緣的面積之和是1.8m2，如果鍍銅的厚度是0.05mm，問至少需要多少克銅？（銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．完成下列單位換算
（1）150t=1.5×105kg；5×107mg=50kg
（2）85000mg=85g=0.085kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（　�。�
A．分子之間有相互作用力B．分子間斥力大于引力
C．分子永不停息地做無規(guī)則運動D．相互接觸的兩個物體存在溫差

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀原文，回答下列問題：
汽車安全帶
汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置．如圖1甲，安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成，汽車正常行駛時，卷帶裝置中卷收器借助彈簧（如圖1乙）使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛，當緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護乘員的安全，轎車上都設(shè)有安全帶未系警示裝置，在探測到駕駛員未將安全帶卡扣插入座椅旁的安全帶插口時，僅表板上的顯示燈會及時提示．
（1）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將變大（變大/變小/不變）．
（2）當緊急制動或碰撞時，如果未系安全帶，駕乘人員由于慣性可能會被拋離座位，系上安全帶可以有效防止駕乘人員受到傷害．
（3）下列說法正確的是D．
A．汽車急轉(zhuǎn)彎時，安全帶能自由伸縮              B．汽車快速啟動時，安全帶能起到保護作用
C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些        D．用手快速拉動安全帶，安全帶不能被拉動
（4）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是圖2中的B

（5）汽車的座椅和座椅旁的安全帶插口分別相當于一個開關(guān)，人坐在座椅上時，座椅開關(guān)閉合，指示燈亮，將安全帶卡扣插入插口時，指示燈滅，R0是保護電阻，根據(jù)上述情形連接圖3電路．

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