很多優(yōu)秀學生,做筆記時都在用“思維導圖”,他能將文字圖形化,使于記憶和理清思路。如圖是九(2)班的李強同學用“思維導圖”總結(jié)光現(xiàn)象的應用實例,正確的是
A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(5) C. (2)(3)(4) D. (1)(4)(5)
科目:初中物理 來源:湖北省隨州市2018屆九年級中考物理試卷 題型:實驗題
一個小燈泡上標著“2.2V 0.25A”,物理小組連接了如圖甲的實物電路。
(1)若要求實驗中將滑片P左滑燈泡變亮,將導線Q端(用筆畫線代表導線)與變阻器的某個接線柱連接起來
(_____)
(2)將連接好的該實物電路的電路圖畫在虛線框(圖乙)中;
(______)
(3)該小組在某次測量中電流表指針所指位置(局部放大)如圖丙,則讀數(shù)是:_____;
(4)該小組記錄了許多組電壓U、電流I對應數(shù)據(jù),然后畫出小燈泡燈絲的U﹣I曲線,圖丁中符合實際的是_____。
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科目:初中物理 來源:湖北省隨州市2018屆九年級中考物理試卷 題型:單選題
都市生活離不開電梯,如圖,將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導軌上運動”模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓,電梯箱和人的總質(zhì)量為500kg,電梯上行受到軌道摩擦力為500N,鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯(底面)在A點(一樓地面)到B點(二樓地面)過程中速度在增加,用時4s:在B點到D點(四樓地面)過程中勻速運動,用時4s:在D點到E點(五樓地面)過程中速度逐漸減小,用時四樓地面4s;每層樓高3m,(g取10Nkg),下面說法正確的是
A. 電梯從A點到B點過程中,鋼繩拉力T做功1.65×104J
B. 電梯從B點到C點過程中,鋼繩拉力T做功的功率4.125×103W
C. 電梯從C點到D點過程中,鋼繩拉力T做功的功率8.25×103W
D. 電梯從D點到E點過程中,鋼繩拉力T=5.5×103N
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型:填空題
小亮家新買了一輛小轎車,他非常喜歡,百看不厭.經(jīng)過他反復觀察發(fā)現(xiàn)了許多他學過的物理知識,其中:
(1)車窗上的雨刷器(如圖所示)是________(選填“省力”、“費力”、“等臂”)杠桿;倒車鏡是________面鏡.
(2)車輪胎上的花紋是為了________;排氣管加消音器是為了在________處減弱噪聲.
(3)車鑰匙可以通過________(選填“紅外線”或“紫外線”)對車鎖進行控制.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型:作圖題
如圖,S代表燭焰,S′是它通過凸透鏡成所的像.請根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線,畫出凸透鏡的位置并找出一個焦點.
(_____)
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第4章 在光的世界里》知識達標檢測試卷 題型:單選題
一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是
A. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第八章 壓強復習題 題型:填空題
以前人們并不知道大氣壓強的存在,17世紀中期,德國馬德堡市的市長公開演示了著名的 ________實驗,才使人們確信大氣壓強的存在.1644年,實驗首先測定了大氣壓強的值,通常把相當于 ________ 毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫做1個標準大氣壓.
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