A. | 可以是絕緣體 | B. | 左右運動可產(chǎn)生電流 | ||
C. | 多根比一根好 | D. | 質(zhì)量大比質(zhì)量小好 |
分析 閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,第一個用實驗驗證了磁可以生電.
解答 解:
圖中實驗為驗證電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,即驗證閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗.
A、棒ab作為電路中的一部分,必須是導(dǎo)體,不能是絕緣體,故A錯;
B、ab左右運動時,切割磁感線運動,可產(chǎn)生電流,故B正確;
C、多根并聯(lián)與一根相比,多根都切割磁感線,產(chǎn)生的電流大,現(xiàn)象更明顯,故C正確;
D、相同的力作用在導(dǎo)體上,導(dǎo)體質(zhì)量大,越不容易移動,質(zhì)量小的較好,且電路中產(chǎn)生電流的大小與導(dǎo)體的質(zhì)量沒有關(guān)系,故D錯.
故選AD.
點評 本題考查了學(xué)生對電磁感應(yīng)實驗的認(rèn)識,要求會利用電路知識會操作、會解釋其中的簡單問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
人射角/度 | 水中折射角/度 | 玻璃中折射角/度 | v水=$\frac{3}{4}$c,v玻=$\frac{2}{3}$c |
0 | 0 | 0 | |
10 | 8.9 | 6.7 | |
20 | 17.4 | 13.3 | |
30 | 21.5 | 19.6 | |
40 | 26.3 | 25.2 | |
50 | 33.5 | 30.7 | |
60 | 40.8 | 35.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相關(guān)技術(shù)必須成熟,保證可以大規(guī)模使用 | |
B. | 所蘊含的能量必須足夠大,保證用量少而獲取的能量大 | |
C. | 必須足夠便宜,保證大多數(shù)人用得起 | |
D. | 必須足夠安全清潔,保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境 |
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