【題目】下面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

A.用鋼琴和小提琴演奏同一種樂曲時(shí)，很容易區(qū)分是哪種樂器演奏的。

B.把樹枝放到自行車的輻條中，研究自行車轉(zhuǎn)的快慢發(fā)出的聲音。

C.把發(fā)聲的音叉放到水中，激起水花。

D.在大鐘上綁一個(gè)小沙袋，讓沙子沿小孔流出來，在大鐘下放一張白紙，敲響大鐘，沿直線方向勻速拉動(dòng)白紙，看到沙子在紙上的圖形是個(gè)曲線。

（1）上面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)有：__________。

（2）沒有說明聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)又分別說明了聲音的__________和___________特征。

【答案】C、D 音色 音調(diào)

【解析】

(1)[1] A．鋼琴和小提琴演奏同一種樂曲時(shí)，很容易區(qū)分是哪種樂器演奏的，是利用音色區(qū)分；

B．把樹枝放到自行車的輻條中，研究自行車轉(zhuǎn)的快慢發(fā)出的聲音，這是研究音調(diào)與頻率的關(guān)系；

C．把發(fā)聲的音叉放到水中，水面濺起水花，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

D．在大鐘上幫一個(gè)小沙袋，讓沙子沿小孔流出來，在大鐘下放一張白紙，敲響大鐘，沿直線方向勻速拉動(dòng)白紙，看到沙子在紙上的圖形是個(gè)曲線，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；故C、D實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音的產(chǎn)生；

(2)[2]A實(shí)驗(yàn)中，利用音色區(qū)分鋼琴和小提琴，說明了聲音的音色不同；

[3]B實(shí)驗(yàn)中，研究音調(diào)與頻率的關(guān)系，說明了聲音的音調(diào)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是______。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是______Pa，這相當(dāng)于______m高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，該實(shí)驗(yàn)中，若實(shí)驗(yàn)前玻璃管內(nèi)水銀未灌滿，則測(cè)量結(jié)果偏______；若將玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱高度______（變大，變小，不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化過程對(duì)應(yīng)正確的是

A. 冬天，冰凍的衣服會(huì)慢慢變干——液化B. 水正在慢慢地結(jié)冰——凝華

C. 擦在皮膚上的酒精很快就干了——汽化D. 開藥瓶能聞到藥味——熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

一進(jìn)入公園，眼前就是一個(gè)寬闊的人工湖。湖中有一個(gè)漂亮的涼亭。兩座彎彎曲曲的石橋把亭子和湖兩岸連接起來，湖中就像綁了二條粉紅的緞帶，把湖分成兩半。我隨著石橋朝著涼亭一邊漫步一邊欣賞，還能聞到陣陣花香。湖里的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動(dòng)；湖里的水真綠啊，綠的就像一塊無暇的碧玉；湖里的水真清��；輕得可以看見湖底的沙石……

（1）“能聞到陣陣花香”這是什么現(xiàn)象？

（2）烈日下，湖邊的石頭摸上去是熱的，而湖水卻很清涼。這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下涉及家庭用電的一些做法，符合要求的是

A. 使用測(cè)電筆時(shí)，手與筆尾部金屬電極接觸B. 使用絕緣皮破損的插頭

C. 控制電燈的開關(guān)接在零線上D. 用濕布擦抹插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭的安全用電越來越受到人們的重視。為了確保用電安全，下列情景中做法得當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 多個(gè)大功率用電器可以同時(shí)共用一個(gè)接線板工作

B. 用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，必須用手接觸筆尾金屬體

C. 若大功率用電器的電源線發(fā)熱，應(yīng)及時(shí)用毛巾等物品裹住以免造成火災(zāi)

D. 可以用濕抹布擦拭正在工作的白熾燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《浮力的利用》教學(xué)課堂上，王老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：取一塊牙膏皮，首先將它揉成團(tuán)放入盛水的燒杯中，觀察到“牙膏皮團(tuán)”下沉，然后將它展開做成帽形放入水中，觀察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老師提問：兩次不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象告訴我們什么？李亮同學(xué)馬上舉手回答：實(shí)驗(yàn)說明物體所受的浮力與物體的形狀有關(guān)。

（1）你贊成他的觀點(diǎn)嗎？簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/span>

（2）若給你一些器材：彈簧測(cè)力計(jì)、三個(gè)形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水。你將選擇哪些器材實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)，寫出實(shí)驗(yàn)所需器材及你的探究方案。

（3）你將如何根據(jù)探究過程中觀察到的此案向或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中同學(xué)們經(jīng)常見到“白氣”，針對(duì)下列兩種“白氣”的產(chǎn)生，解答相關(guān)的知識(shí)。

一是：在冬天�？吹綑C(jī)動(dòng)車的排氣管噴出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。由“白氣”可以推測(cè)，在機(jī)動(dòng)車排出的氣體中含有_____。根據(jù)上面的推測(cè)，結(jié)合你所掌握的知識(shí)，再寫出一個(gè)更進(jìn)一步的相關(guān)推測(cè)，并簡(jiǎn)要說明理由。推測(cè)：_____。理由：_____。

二是：夏天，我們吃冰棒時(shí)，撕下冰棒包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”。小華認(rèn)為“白氣”是冰棒蒸發(fā)的水蒸氣，你認(rèn)為小華的看法正確嗎？請(qǐng)你說明理由：_____。小華對(duì)“白氣”下沉感到疑惑。你認(rèn)為“白氣”下沉是因?yàn)椤鞍讱狻钡拿芏?/span>_____空氣的密度。（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天，小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題。

（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的_____知識(shí)來解釋�？匆姽珗@中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?/span>_____（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。

（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋�？匆姷聂~是光的_____形成的像。

（3）蜻蜓在平靜的水面上空飛行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的_____（選填“倒立”、“正立”）的_____（選填“實(shí)”、“虛”）像；若蜻蜓距水面1m，他們看到“倒影”緊貼河底，則河底實(shí)際深度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）1m；蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影，因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了_____（選填“鏡面”、“漫”）反射。

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