用棒槌擊鑼，即聽(tīng)到鑼聲，用手按鑼面，鑼聲即停，這是為什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：單選題

關(guān)于以下成語(yǔ)中的“影”，形成的光學(xué)原理相同的是

（1）形影不離；（2）湖光倒影；（3）畢業(yè)合影；（4）立竿見(jiàn)影；（5）杯弓蛇影

A. （1）（2）                       B. （3）（5）                       C. （3）（4）                       D. （2）（5）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)1.4嘗試科學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型：填空題

科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法。填寫出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：________、猜想與假設(shè)、________、________、________、________和交流與合作。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)4.4升華和凝華同步測(cè)試卷 題型：填空題

在燒瓶里放少量的碘，并且用酒精燈對(duì)燒瓶微微加熱，過(guò)一會(huì)兒停止加熱．在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘沒(méi)有 ，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫 ，停止加熱后，碘蒸氣沒(méi)有 ，而直接就固態(tài)的碘，一部分附著在燒瓶壁上，這種現(xiàn)象叫 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)4.4升華和凝華同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔。嘴對(duì)著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生__________產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽(tīng)到不同的聲音，這主要改變了聲音的___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音同步測(cè)試卷 題型：單選題

能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）

A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑 D. 敲鼓時(shí)，人聽(tīng)到鼓聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)3.7眼睛與光學(xué)儀器同步測(cè)試卷 題型：單選題

以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法：①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像．上述說(shuō)法中正確的是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置——聲吶，利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。問(wèn)：如果這種裝置發(fā)出信號(hào)16s后接收到遇到暗礁后返回的波，則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案