18．如圖所示，作出質(zhì)量為10kg的物體受到力的示意圖

分析 畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

解答 解：物體靜止在水平面上，受到重力G和支持力F，并且這兩個力是一對平衡力，大小為F=G=mg=10kg×10N/kg=100N，作用點在重心，過物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并標明大�。鲌D時注意兩條線段長度要相等，如圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．原子是由原子核和核外電子組成的．原子核內(nèi)的中子（選填“質(zhì)子”或“中子”）不帶電，核外電子帶負（選填：“正”或“負”）電荷，它與用絲綢和玻璃棒摩擦后絲綢（選填：“絲綢”或“玻璃棒”）帶的電性一樣．若把摩擦后的絲綢和玻璃棒相互靠近，它們會相互吸引（選填：“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．不同高度的大氣壓不一樣，高度越高，氣壓越低，活塞式抽水機和離心式水泵都是利用大氣壓來工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．牛頓第一定律指的是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下估測與實際情況相符的是（　�。�
A．人正常步行的平均速度是10m/s
B．你手中物理試卷的寬度約為24cm
C．一名初中生站立時對地面的壓強大約是1.5×105pa
D．洗澡水的溫度大約是80℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．求：
（1）水對杯底的壓強；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．（取g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．第一個證明大氣存在壓強的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒�，第一個準確的測出大氣壓的值的科學家是托里拆利．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．地面附近物體由于地球吸引 而受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下，重力的計算公式是：G=mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖的實驗裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時，都應該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是錯誤．
（4）實驗的結(jié)果如表所示．
動力（F1/N）動力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應該乙同學．原因是甲同學的結(jié)論部分僅從部分實驗數(shù)據(jù)分析得到不是所有實驗數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是用鑷子取砝碼．

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