【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（　　）

A.相遇前甲的平均速度是0.4km/min

B.相遇前甲的平均速度是乙的4倍

C.甲乙各自整個過程，甲的平均速度是乙的2倍

D.相遇后乙的平均速度是原來的1.5倍

【答案】C

【解析】

A．由圖象可知，相遇前甲在10min內(nèi)通過的路程為

4km-1km=3km，

則相遇前甲的平均速度：

v甲==0.3km/min，

故A錯誤；

B．由圖象可知，乙同學(xué)10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度是

v乙==0.1km/min，

v甲=3v乙，

故B錯誤；

C．由圖象可知，整個過程，甲經(jīng)過的總路程為4km，總時間為15min，甲的平均速度為

v甲平=；

乙經(jīng)過的總路程為2km，總時間為15min，乙的平均速度為

v乙平=

v甲平=2v乙平，

故C正確；

D．由圖象可知，相遇后乙的時間

15min-10min=5min，

經(jīng)過的路程為1km，此時的平均速度：

v乙′==0.2km/min，

v乙′=2v乙，

故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的變阻器，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V．

（1）求燈泡L正常工作時的電流和電阻．

（2）當(dāng)S1、S2、S3均閉合時，電流表的示數(shù)為1．7A，求R1的阻值．

（3）當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時，在保證電路中各元件安全工作的情況下，求變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路總功率最��？此最小值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）實驗中還需要的器材是_____．

（2）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是_____．

A．向紙板噴煙或霧

B．使光束垂直紙板射O點

C．使光束貼著紙板射到O點

（3）保持入射光線位置不變，以法線ON為軸線，將紙板EOF的右半面繞法線ON向后折，此時反射光線的位置_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化：這時，在紙板NOF上_____（填“能”或“不能”）看到反射光線，實驗現(xiàn)象說明：_____．

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，_____．

（5）完成以上實驗后，為了得到反射角與入射角的大小關(guān)系的普遍規(guī)律實驗時應(yīng)當(dāng)如何做？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

猜想1：磁極呈橫向分布(例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極)。

猜想2：磁極呈軸向分布(例如圖乙，上面為N極，下面為S極)。

猜想3：磁極呈上中下分布(例如圖丙，上下面為N極，中部為S極)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是___________。

(2)為了驗證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示)，結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想________是錯誤的。

(3)請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案。

主要器材：________；簡要做法：___________________；如何判斷：__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：

A．材料 B．長度 C．橫截面積

為了驗證上述猜想，小明用如圖所示的器材進(jìn)行實驗，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲。①③④長度相同，①②④橫截面積相同。

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）實驗中，在M，N之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察_____來比較導(dǎo)體的電阻大小。

（3）為了驗證猜想A，應(yīng)選用編號為_____的兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行試驗。

（4）分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料一定時，_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告

①實驗?zāi)康模簻y量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度

②實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表

③實驗步驟：

（1）實驗步如下，請完成填空．

①將長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度_____（填“較大”成“較小”）的斜面如圖所示，這樣做的好處是：_____．

②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用_____測出車頭到金屬片的距離s1 ，用_____測出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時間t1 ，并將s1、t1記錄在表格中．

③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，測出小車到金屬片的距離s2，測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2，并將s2、t2記錄在表格中．

④.根據(jù)公式_____及測量數(shù)據(jù)，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．

⑤根據(jù)公式v3=_____（請用“s1、t1、s2、t2”表示）及測量數(shù)據(jù)，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中．

（2）在某次測量的過程中，如果小車運動過了中點才停止計時，測得的前半段路程s2上的平均速度將偏_____（填“大” 、“小” ）．

（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運動情況的是_____．

（4）在實驗中，要使小車在斜面上運動的平均速度變大，可采取的方法有_____（寫出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中

（1）如圖甲所示是安裝的實驗裝置，合理的安裝序是_____（填序號）

①燒杯和水；②酒精燈；③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）；④鐵圈B和石棉網(wǎng)

（2）圖甲中是實驗第5min時溫度計的示數(shù)，填在表格中：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

_____

99

99

99

99

（3）分析數(shù)據(jù)可知，此時實驗環(huán)境的大氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，圖乙中圖_____（選填“C”或“D”）是水在沸騰時的情況．

（5）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分），若其他條件不變，僅改變水量，則溫度與時間的關(guān)系圖象應(yīng)是_____（選填“b”、“c”或“d”），變化后水量_____（選填“增加”或“減少”）．

（6）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水依然持續(xù)沸騰且溫度保持不變，如圖所示，于是小明認(rèn)為水溫只要保持在沸點，不吸收熱量也能沸騰，你認(rèn)為小明的認(rèn)識對不對？_____（選填“對”或“不對”），原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作的深入開展，各中小學(xué)對多媒體硬件運用越來越多。某校共有15個教室，每個教室配有40 W的照明燈10盞，300 W的投影儀一臺，100 W的教學(xué)擴音系統(tǒng)一套，300 W的電腦一臺。(該校的供電電壓為220 V)

(1)學(xué)生在操場上進(jìn)行半小時的大課間體育活動時，若教室內(nèi)的這些用電器沒有關(guān)閉，那么這半小時內(nèi)該校會浪費多少度電____？

(2)隨著這些硬件的裝配，需要對學(xué)校供電線路進(jìn)行改造，下表是各種橡膠絕緣銅芯線在常溫下的安全載流量(長時間通電時的最大安全電流)，從安全角度考慮，該校應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為干路導(dǎo)線___？請通過計算后說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示物體運動快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程．能不能用單位路程所用的時間來表示運動的快慢？以及如何用單位路程所用的時間來表示運動的快慢來表示？下面有關(guān)討論中正確的是（ ）

A.不能，v=，v值越大，表示運動越快

B.不能，v= ，v值越小，表示運動越快

C.能，v=，v值越大，表示運動越快

D.能，v= ，v值越小，表示運動越快

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同步練習(xí)冊答案