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暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當空.小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象。

答： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�

A．音調 B． 音色 C． 響度 D． 頻率

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測試卷 題型：實驗題

某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗．所用的器材有：電壓為的電源，待測電阻，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關．圖（甲）是沒有連接完整的實物電路．

檢測導線接點

現(xiàn)象

、

電壓表、電流表均無示數(shù)

、

電壓表、電流表均無示數(shù)

、

電壓表、電流表均有示數(shù)

、

電壓表、電流表均有示數(shù)

請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整___________________________．

連好電路閉合開關前，應將滑動變阻器滑片置于________端（選填“最左”或“最右”）．

實驗中，閉合開關，移動滑片，電流表、電壓表均無示數(shù)．為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導線進行檢測，當該導線兩端分別接不同點時，對應的現(xiàn)象如表所示．由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________．

排除故障后進行實驗，當電壓表示數(shù)為時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，該待測電阻的阻值為________．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測試卷 題型：單選題

學校校園有前后兩道門，為了加強校內安全，學校給值班室安上了指示燈，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了。下圖中所示電路中符合要求的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第2章_能及其轉化_單元測試卷 題型：實驗題

小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗，在透明塑料瓶上鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中，打開瓶蓋，在瓶中滴入幾滴酒精，再將瓶蓋蓋好，然后按動火花發(fā)生器的按鈕．

觀察發(fā)生的現(xiàn)象？并作出簡要解釋____________________ ．

從能量轉化方面看，該實驗過程與四沖程汽油機的________沖程相似．

你認為這個“塑料瓶熱機”應該屬于熱機中的哪一類？說明你的推測理由_______________．

圖中甲、乙兩個裝置都可以通過燃料燃燒，將化學能轉化為內能，并利用內能做功．觀察圖中情景，思考后對這兩種熱機的效率大小作出評價，并說出你評價的理由____________________________．

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第2章_能及其轉化_單元測試卷 題型：多選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 燃料的熱值越大，燃燒過程中放出的熱量越多

B. 汽油機工作時，將內能轉化為機械能的是做功沖程

C. 一小杯水和一大杯水在溫度相同時它們的內能也相同

D. 用手來回彎折一根鐵絲，鐵絲的溫度會升高，是通過做功的方法改變內能的

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科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第2章_能及其轉化_單元測試卷 題型：單選題

下列有關內能的說法中正確的是（ ）

A. 熱傳遞時，內能可能從高溫物體轉移到低溫物體

B. 物體內能增大，一定從外界吸收了熱量

C. 汽油機在做功沖程中，是機械能轉化為內能

D. 燃料的熱值越大，內燃機效率越高

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型：作圖題

給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關S1和S2，若干導線；請按要求設計一個報警電路，要求是：合上開關S1時，綠燈亮，表示平安，合上開關S2時，電鈴響同時紅燈亮，表示有情況，請你根據(jù)上述要求畫出電路圖。_______

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（ ）

A. 前4min乙同學速度比甲同學速度大

B. 甲同學做勻速直線運動的速度是0.5m/s

C. 乙同學第4min后仍做勻速直線運動

D. 甲、乙同學相遇時距起點240m

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